【題目】茶杯靜止在水平桌面上，關(guān)于茶杯對桌子的壓力，下列說法正確的是 ( )

A. 茶杯形變產(chǎn)生的 B. 桌面形變產(chǎn)生的

C. 就是茶杯的重力 D. 就是桌子的重力

【答案】A

【解析】AB．當(dāng)茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力，故A正確，B錯誤。

C．茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面。茶杯所受到的重力施力物體是地球，受力物體是茶杯，兩個力的施力物體和受力物體都不相同，不是同一個力，故C錯誤。

D．桌子的重力施力物體是地球，茶杯對桌子的壓力施力物體是茶杯，兩個力不是同一個力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·廣州卷】使用藍(lán)牙耳機(jī)接聽手機(jī)來電，信號傳輸示意圖如圖，藍(lán)牙通信的電磁波

A．是藍(lán)光

B．波長比手機(jī)通信的電磁波短

C．在真空中傳播速度為340m/s

D．在真空中傳播速度比手機(jī)通信的電磁波小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩�，發(fā)現(xiàn)開始時生盼餃子會沉入鍋底，過一會兒餃子就會上浮，最后煮熟的餃子會漂浮在水面上．請你用浮沉條件的知識解釋餃子能上浮的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下課時，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻到。這說明力的作用效果

A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的方向有關(guān)

C. 與力的作用點(diǎn)有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識后，小明在一次實(shí)驗(yàn)中，把一個鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測力計下，緩慢放入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，于是小明認(rèn)為：物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大（實(shí)驗(yàn)裝置如圖）。小英經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究后對他說，浮力的大小與物體浸入的深度無關(guān)。請你只利用如圖裝置，通過實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯誤的。要求寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)；
（2）為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖裝置進(jìn)行操作．
（3）選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與的關(guān)系；
（4）物體浸沒在水中時受到的浮力是N，物體的體積是m3；
（5）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可測出鹽水的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變鼓聲的音調(diào)

C. 住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果用g表示重力與質(zhì)量的比值，則一個質(zhì)量為m的物體受到的重力G=　 　．它受到的重力方向總是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下述功能中不屬于互聯(lián)網(wǎng)用途的是 ( )

A. 郵遞物品 B. 遠(yuǎn)程教育 C. 電子會議 D. 電子郵件

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同步練習(xí)冊答案