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【題目】自然界中存在著多種人類所需的能源.在下列幾組能源中.屬于可再生能源的一組是

A. 水能、石油、核燃料 B. 風能、水能、太陽能

C. 煤炭、潮汐能、電能 D. 風能、地熱能、天然氣

【答案】B

【解析】

A、石油、核燃料是不可再生能源,故該選項錯誤;

B、風能、水能、太陽能都是可再生能源,故該選項正確;

C、煤炭是不可再生能源、電能是二次能源,不能從自然界得到補充,故該選項錯誤;

D、天然氣是不可再生能源,故該選項錯誤;

故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊如圖所示(其中h1<h2):

(1)實驗中通過觀察___________________,來判斷小球動能的大小。

(2)讓質量不同的小球A和B(A的質量小于B的質量),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的__________相同。比較甲、乙兩圖的實驗,可得出的結論是____________

(3)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇____________兩個圖進行比較。

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【題目】質量相同的實心正方體鋁塊(ρ=2.7×103kg/m3)和鐵塊(ρ=7.9×103kg/m3)放在水平桌面上,它們對桌面的壓力和壓強分別是F、F和P、P . 則FF , PP . (填“>”、“=”或“<”)

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【題目】在“測小燈泡功率”的實驗中, 小燈泡標有“2.5V”字樣。

(1)某小組同學連接的電路如圖甲所示,其中有一根導線接錯了,請在接錯的導線上打“×”再把它改接到正確的位置上______。

(2)當小組同學正確連接電路后,先測小燈泡兩端電壓為2V時的電功率,若要繼續(xù)測量小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向______ 移動,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流是________A,小燈泡的額定功率為_____ W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________Ω。(保留一位小數(shù))

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【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置。

(1)實驗中,通過觀察______________________來判斷電路中是否有感應電流。

(2)閉合開關后,要使電路中形成感應電流,導體ab______運動(選填“上下”或“左右”),這是一種___________現(xiàn)象,利用這一原理可制成___________

(3)要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變,可以采取的方法有____________(答出一種方法即可)。

(4)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。

a:小明猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關,因為他認為速度越大,動能越大,轉化成電能就越多。

b:為了驗證自己的猜想,他利用上圖裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅動裝置使導體ab沿直線水平向右運動(導體運動區(qū)域的磁場強弱相同)。

下表是實驗測得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結論:____________________________________。

(5)如果將小量程電流表換成_________,可以觀察磁場對通電導體的作用。

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【題目】下列現(xiàn)象中,說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )

A. 細雨漾漾 B. 桂花飄香 C. 雪花飛舞 D. 樹葉凋落

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【題目】清明節(jié)會船是我市民間傳統(tǒng)習俗.王剛參加了在溱湖濕地公園上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是(
A.船漿
B.龍舟
C.王剛的手臂
D.湖水

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【題目】晨曦家有一個沉香木工藝品,他將工藝品帶到實驗室,想測量其密度.
(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應將平衡螺母向端調,使橫梁平衡.
(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質量為g.
(3)量筒內盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過程中,系在工藝品上的細線突然脫落,工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內壁,此時水面到達的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為cm3
(4)利用公式算出工藝品的密度為kg/m3
(5)同組同學觀察到了晨曦測量的全過程,提示晨曦,這樣測得的工藝品密度要比真實值(選填“偏大”或“偏小”).

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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 聲音在真空中傳播的速度最快

B. 一切發(fā)聲體都在振動

C. 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音

D. 看電視時調節(jié)音量是為了改變聲音的音調

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