【題目】小陽通過實驗研究凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。

(1)平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后如圖甲所示,由此判斷該凸透鏡的焦距為_______cm;

(2)小陽將該凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè),光屏置于凸透鏡的右側(cè),如圖乙所示。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在________高度;

(3)接下來小陽利用該實驗裝置模擬照相機的成像原理,此時他可以將蠟燭放到光具座上___________cm刻線處,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上成燭焰清晰_________(選填“倒立”或“正立”)的像。如果利用該實驗裝置模擬照相機拍出圖甲中的照片后再去拍出圖乙中的照片的過程,他應(yīng)將蠟燭向______(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的位置移動,同時將光屏向________(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的位置移動;

(4)小陽繼續(xù)利用該實驗裝置模擬放大鏡的成像原理,他將蠟燭放到光具座上正確的位置后,應(yīng)從___________(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)觀察燭焰所成的像。

【答案】10 同一 20 倒立 靠近 遠離 光屏

【解析】

(1)根據(jù)凸透鏡的焦點和焦距的定義進行判斷;

(2)調(diào)節(jié)“三心等高”是為了使像成在光屏的中央;

(3)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,應(yīng)用于照相機;物距等于像距時,成倒立等大的實像;物距小于像距時,成倒立放大的實像,應(yīng)用于投影儀;凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大;

(4)放大鏡成虛像,不能成在光屏上,只能用眼睛在光屏一側(cè)觀察像。

(1)[1]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,由圖可知,該凸透鏡的焦距:

;

(2)[2]在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度,目的是為了使像成在光屏的中央;

(3)[3][4]照相機物距大于二倍焦距,即蠟燭放到光具座上30cm刻線以左(如20cm刻線處),而像距在一倍到二倍焦距之間,成倒立縮小的實像;

[5][6]要讓實像變大,需要減小物距,增大像距,所以蠟燭靠近凸透鏡,光屏遠離凸透鏡;

(4)[7]放大鏡成的是虛像,不能成在光屏上,只能用眼睛在光屏一側(cè)觀察像。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置。

1)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是________;

2)你認為本實驗小明應(yīng)選擇較_______(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來完成實驗,并且該實驗最好在較_______(選填“明”或“暗”)的環(huán)境中進行;

3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這說明_________;

4)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,這個現(xiàn)象說明__________;

5)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠離玻璃板的方向移動3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,此時AB間的距離為_______cm。

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【題目】圖所示的是眼睛的結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說法中正確的是( )

A.眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當于凹透鏡

B.物體通過晶狀體和角膜所成的像是虛像

C.矯正近視眼所配戴的眼鏡的鏡片是凹透鏡

D.遠視眼看不清近處景物,是因為景物的像落在視網(wǎng)膜的前方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是有些商店還在使用的一種案秤,它的工作原理與天平相同,不過兩臂長度不等,則下列說法中正確的是( )

A.使用前應(yīng)將游碼放到秤桿左端的零刻線處

B.稱量時應(yīng)通過調(diào)整調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡

C.稱量時向右移動游碼相當于增加了秤盤的質(zhì)量

D.被測物體的質(zhì)量等于砝碼盤中槽碼質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值

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【題目】小陽同學用如圖所示的實驗裝置探究光折射時的特點。在玻璃水槽中豎直放置圓形光屏,是空氣與水的分界線,垂直于。實驗時,保持入射點不變,多次改變?nèi)肷涔?/span>的夾角進行實驗,測量并記錄入射光的夾角、折射光的夾角。

(1)請你寫出小陽所探究的問題______________________;

(2)請你畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格;

________

(3)如果一束光沿射向水面時,可以看到折射光沿方向射出,這說明_____________。

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【題目】物理課上小陽按照如圖甲、乙、丙所示的實驗步驟進行實驗。

為了證明塑料袋膨脹是由于袋內(nèi)酒精發(fā)生汽化現(xiàn)象導(dǎo)致的,而不是袋內(nèi)空氣受熱膨脹所致,需要在甲步驟前補充的實驗步驟是_________。

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【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5 V,且保持不變,電壓表量程為0~3 V,R0300歐的定值電阻,Rt是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開關(guān)S()

A. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150

B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5 V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60 ℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器上標有“20Ω 2Α”字樣.現(xiàn)有電壓為6伏的電源一個,表盤如圖(a)、(b)所示的電流表、電壓表各一個.

(1)若在AB間接入電源,CD間接入電壓表,閉合電鍵后,電壓表示數(shù)為2伏,求通過電阻R1的電流I1和此時變阻器R2連入電路的阻值.

(2)請選擇一個電表,將電源和選擇的電表接入AB、CD間,要求移動變阻器的滑片P時通過變阻器的電流變化量△I最大.

(a)寫出選擇的電表及電表接入的位置.

(b)求出通過變阻器的電流變化量的最大值△I最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗.他們準備在右下圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲.電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響.待用電阻絲的規(guī)格如下表:

(1)他們應(yīng)選擇序號為__________.的兩根電阻絲來探究;

(2)正確選擇后.他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小.實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn).但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù).說明第二次接入電路的電阻絲的阻值______ (填“較大”或“較小”).同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗,小燈泡不亮,你認為原因是__________

(3)以上(2)中判斷電阻大笑關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流

B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)

C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小

D.研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

(4)科學研究表明,在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比。你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋_____。

(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖______.(電阻絲用電阻符號表示,導(dǎo)線根數(shù)不限)

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