【題目】如圖所示,體重為500N的工人小李站在地面上用兩個(gè)重力均為80N滑輪組成的滑輪組勻速提升一個(gè)重為300N的物體,拉力的功率保持80W,整個(gè)裝置的機(jī)械效率η=75%,求:
(1)請(qǐng)用筆畫出滑輪組的組裝;
(2)作用在繩端的拉力有多大?
(3)物體上升的速度為多少?
(4)提升過程中克服繩重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功的5%,小李利用該滑輪組提升物體的最大機(jī)械效率.
【答案】(1);(2)200N ;(3)0.2m/s ;(4)87%
【解析】
(1)在連接滑輪組時(shí),既要考慮省力情況還要注意拉力的作用方向;
(2)根據(jù)機(jī)械效率的公式得到作用在繩端的拉力;
(3)根據(jù)功率的公式計(jì)算繩子自由端的速度,從而得到物體上升速度;
(4)繩端移動(dòng)距離s和物體h之間的關(guān)系是s=nh,根據(jù)W=Fs表示出拉力做的總功,根據(jù)W=Gh表示出克服動(dòng)滑輪重力做的功,繩子重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功率的5%,根據(jù)總功等于有用功和額外功之和表示出其大小,根據(jù)機(jī)械效率的公式求出最大拉力時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。
(1)工人站在地上,組成滑輪組的n值為2,如圖所示:
(2)根據(jù),繩子的拉力
;
(3)由可得繩子自由端的速度:
,
物體上升的速度:;
(4)人對(duì)繩的最大拉力等于人的重力,當(dāng)以最大拉力提升物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率最大,
拉力做的總功:W總=F最大s=2F最大h,
克服動(dòng)滑輪重力做的額外功:W動(dòng)=G動(dòng)h,
重力提升過程中繩子重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功:W繩摩=5%W總=5%×2F最大h=0.1F最大h,
滑輪組做的有用功:W有=W總-W動(dòng)-W繩摩=2F最大h-G動(dòng)h-0.1F最大h=1.9F最大h-G動(dòng)h,
滑輪組的最大機(jī)械效率:。
答:(1)如上圖所示;
(2)作用在繩端的拉力有200N;
(3)物體上升的速度為0.2m/s;
(4)提升過程中克服繩重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功的5%,小李利用該滑輪組提升物體的最大機(jī)械效率是87%。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律,下列說法正確的是
A. 由公式=
知,電阻與該段電路兩端的電壓成正比
B. 由公式=
知,電壓U越大,電流I越小,則電阻越大
C. 由公式U=IR知,當(dāng)電阻R不變時(shí),若電路中的電流變大,可能是增大了導(dǎo)體兩端的電壓
D. 一個(gè)電路中,只要找到了用電器兩端的電壓值和流過它的電流,就可以求得它的電阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩輛小車從同一地點(diǎn)出發(fā),沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,
求:(1)甲車經(jīng)過6s的時(shí)間后前進(jìn)了多少路程?
(2)若甲、乙兩車同時(shí)出發(fā),當(dāng)經(jīng)過30s后,甲、乙兩車相距多遠(yuǎn)?
(3)若乙車比甲車先出發(fā)10s,甲車將經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能追上乙車?此時(shí)它們距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示.
(1)從圖像中可知,水的沸點(diǎn)是_________℃.
(2)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,其原因可能是________(寫出一種情況即可).
(3)小華還發(fā)現(xiàn)鄰組測(cè)得的沸點(diǎn)比自己測(cè)量的沸點(diǎn)低1℃,她認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部所造成的.她的想法正確嗎?答:_______________,原因是___________.
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【題目】小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,實(shí)驗(yàn)中通過______反映小球動(dòng)能的大�。粚�(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度______ (“越大”、“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動(dòng)能大小與______有關(guān);
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【題目】在觀看管樂22班演奏的過程中,小李發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
小李找來了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml.他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)
序號(hào) | A | B | C | D | E | F |
注射器規(guī)格(ml) | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 5 | 5 | 5 |
空氣柱長(zhǎng)度(cm) | 2 | 1.5 | 1 | 2 | 1.5 | 1 |
頻率(Hz) | 337 | 488 | 562 | 300 | 337 | 488 |
聲強(qiáng)級(jí)(dB) | 75 | 75 | 60 | 75 | 60 | 75 |
(1)選用序號(hào)為A. B. C的三次實(shí)驗(yàn)做 對(duì)比,可以得出:在空氣柱的_____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越____。
(2)選用序號(hào)為___________的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的________相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越_________。
(3)實(shí)驗(yàn)中響度不同主要是因?yàn)?/span>______________________造成的。
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【題目】小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。小強(qiáng)同學(xué)的電路有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出這處錯(cuò)誤:_____________________。
⑴在改正錯(cuò)誤后,把電流表分別放在a、b、c三處測(cè)電流,其讀數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示,請(qǐng)你幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格中。_______________
⑵分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是:
①用公式表示:____________________
②用文字表達(dá):____________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,秀秀同學(xué)通過正確實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.她分析數(shù)據(jù)得到了下列結(jié)論,其中正確的是( )
A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小
B. 小燈泡的額定功率為0.8 W
C. 小燈泡的額定功率為所測(cè)四次功率的平均值
D. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
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【題目】如圖,電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián).當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),以下說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
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