【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,根據(jù)圖所示實驗操作,從中選出一些圖,針對某一個因素進行研究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),得到探究結果。
(1)分析圖①②③,說明浮力的大小與_____有關。
(2)比較圖③④,說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與_____無關。
(3)比較圖④⑤,說明:物體排開液體體積相同時,液體密度越大,物體受到的浮力越_____。
(4)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”,他找來薄鐵片,燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通過分析可知,步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
②小明得出結論,物體受到的浮力與其形狀有關。小明得出錯誤結論的原因是:他只關注了鐵片_____的改變,忽視了_____對浮力大小的影響。
(5)認真分析實驗數(shù)據(jù),計算物體A的密度為_____,實驗用的鹽水的密度為_____。(ρ水=1×103kg/m3)
【答案】排開液體體積 浸入深度 大 小于 形狀 排開液體的體積 4×103kg/m3 1.2×103kg/m3
【解析】
(1)[1]分析圖①②③,圖①作為參照,圖②③中物體排出的體積不同,彈簧測力計示數(shù)也不相同,說明浮力的大小與排開液體體積有關。
(2)[2]比較圖③④,物體浸沒在液體中的深度不相同,但彈簧測力計示數(shù)相同,說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與浸入深度無關。
(3)[3]比較圖④⑤,浸沒在鹽水中時,彈簧測力計示數(shù)變小,說明物體排開液體體積相同時,液體密度越大,物體受到的浮力越大。
(4)[4]根據(jù)漂浮時浮力等于重力,而下沉浮力小于重力可知,鐵片改變形狀重力是不變的,所以第一次浮力小于第二次浮力。
[5][6]要探究浮力與物體形狀的關系,我們就必須控制液體的密度和物體排開液體的體積一定,鐵片下沉,鐵片排開液體的體積等于自身體積,鐵片做成碗狀漂浮在水面上,它排開液體的體積小于自身體積,所以小明的結論是錯誤的。
(5)[7]當重為G的物體A全部浸沒在水中時,彈簧測力計拉力為T,排出的水的體積為其自身體積,由浮力公式
得
物體A的密度為
[8]當物體A全部浸沒在水中時,彈簧拉力為T1,根據(jù)浮力公式
則
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歡歡同學在校運會上獲得一枚獎牌,為了測出這枚獎牌的密度,他做了如下實驗。
(1)將托盤天平放在______臺面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應向______(選填“左”或“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處;
(2)在測量物體質(zhì)量時,應將物體放在______(選填“左”或“右”)盤。多次增減砝碼,當加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側附近,此時應移動______使橫梁恢復平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為______g;
(3)接著他測量獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示的方法進行測量,測得獎牌的體積是______cm3,計算出獎牌的密度為______kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)最 和初溫也相同。
(1)為了比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點,①應選擇__________兩圖進行實驗:
②實驗時,可通過__________(溫度計升高示數(shù)/加熱時間)來控制不同物質(zhì)吸熱的多少
(2)為了比較不同燃料的熱值,①應選擇__________兩圖進行試驗。
②為了保證實驗結論的可靠性,小明和小華用完全相同的兩套裝置分別進行實驗,但對于兩杯液體的初溫他們的想法卻不相同。請將下列他們的想法補充完整:小華認為實驗中是直接用__________(溫度計升高示數(shù)/加熱時間)來表示燃料1和燃料2放出熱量的多少。所以實驗中兩杯液體的初溫可以不同。小明認為因為探究過程中他們采取了__________法,所以只有燃料的_________________不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯液體的初溫不同,那么液體因蒸發(fā)快慢以及液體與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯液體的__________就不相同,就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而液體吸收的熱量少、液體溫變化低的情況。所以,實驗時必須控制液體的初溫相同。你認為__________(小明/小華)的想法更合理。
③小明和小華在實驗前用天平分別測出了燒杯中液體的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了液體吸收的熱量。小華他想通過這些數(shù)據(jù)計算出燃料1和燃料2的熱值。你認為他的計算結果是__________(可靠/不可靠)的,理由是________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示。則小球A的質(zhì)量_____小球B的質(zhì)量。在甲液體中小球A對容器底的壓力_____小球B對容器底的壓力(均選填“大于”、“小于”或“等于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關S,在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是
A. 電壓表V1示數(shù)與V2示數(shù)的差值變小
B. 電壓表V2示數(shù)變大,燈L的亮度變亮
C. 電流表A的示數(shù)變大,燈L的亮暗變暗
D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大,燈L的亮度變暗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燃氣式熱水器在使用過程中由于操作不當容易導致一氧化碳的中毒,省實驗中學創(chuàng)客社團的同學們設計了一個可以檢測一氧化碳濃度的裝置,電路圖如圖所示.已知電源電壓恒 為4.5V,R是定值電阻,阻值為100Ω,RO是一氧化碳氣敏電阻,其阻值與其所接觸空氣中一氧化碳濃度變化規(guī)律如下表所示,報警裝置(可看成電壓表)采集AB間輸出的電壓,報警器設定AB間電壓等于或大于3V時報警,此時空氣中一氧化碳濃度剛好是觸發(fā)報警裝置報警的最小濃度.求:
(1)當AB間電壓剛好達到報警電壓時,R兩端的電壓是多少,通過RO電流為多少?
(2)當空氣中一氧化碳濃度為400ppm時,通過計算說明報警器是否報警.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家里的廚房有很多刀具。如圖所示,在斬切肉類的時候選用A型刀具,利用其質(zhì)量較大的特點通過增大____________來增大對肉類的壓強;而切黃瓜、蘿卜等蔬菜時選用B型刀具,其刀面上的孔洞可以避免因____________的作用而使蔬菜片沾在刀面上;在切割魚類時使用C型刀具,其刀刃上的鋸齒能夠通過增大____________來增大刀刃和魚身之間的摩擦力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量小燈泡的額定功率,小亮選擇額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓為4V不變的電源進行實驗。
(1)圖乙是小亮按照圖甲的實物電路圖連接,圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正。___________
(2)閉合開關前,滑片P應位于____(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表超滿偏,電路故障是_______________。
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片。當電壓表示數(shù)為______V時,停止移動滑片,此時小燈泡正常發(fā)光:此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數(shù)據(jù),并正確畫出曲線a,如圖丙,小燈泡的額定功率為______W.該實驗中小亮選擇的滑動變阻器可能是_________選填A,B或C)
A. R1(20Ω,1A) B.R2(30Ω,1.5A) C.R3(50Ω,0.5A)
(5)小亮在圖丙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b.老師據(jù)圖中數(shù)據(jù)指出該曲線是錯誤的。其理由是__;小亮___(選填“能”或“不能”)利用該小燈泡探究歐姆定律中“電流與電壓的關系”。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小秋為探究“運動與力的關系”,設計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。
(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗時應讓小車從同一斜面的________滑下,這種研究問題的方法是________法(選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”)。
(2)比較甲、乙、丙三次實驗,發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越________(選填“遠”或“近”),說明小車運動的速度改變得越________(選填“快”或“慢”)。
(3)伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果水平面光滑,小車在運動時不受阻力,則小車將在水平面上________。說明運動的物體________力來維持(選填“需要”、“不需要”)。
(4)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律________
A.能用實驗直接驗證
B.不能用實驗直接驗證,所以不能確定這個定律是否正確
C.是在大量經(jīng)驗事實的基礎上,通過進一步的推理概括得出的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com