根據(jù)你的理解回答下列問題：

(1)人們通常所說的家用電器的正常工作狀態(tài)指的是什么？

(2)如果用電器的實際電壓跟額定電壓不相等，會有什么后果？

(3)查閱一下家里用電器的說明書中的額定電壓值，并實際測量一下家中電源的電壓，看一看家里的用電器都處在正常工作狀態(tài)嗎？如果不處在正常工作狀態(tài)，請嘗試分析一下不能正常工作的原因？
答案：略
解析：

(1)在額定電壓下工作．

(2)用電器不能正常工作，易損壞電源或燒壞用電器(如電視機)．

(3)有時處于正常工作狀態(tài)，有時不處于正常工作狀態(tài)，這與電網(wǎng)供電和線路損耗有關(guān)．如在用電高峰時，用電器兩端的電壓可能低于220伏．

聯(lián)想與啟示：本題是一道與實際生活密切聯(lián)系的題目，需要同學們?nèi)フ{(diào)查去思考，有助于培養(yǎng)同學們探索科學的樂趣和養(yǎng)成良好的思維習慣，

體現(xiàn)出從生活走向物理，從物理走向社會的理念．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

26、閱讀材料回答問題
小玲從課本的密度中發(fā)現(xiàn)，在一些常見的金屬中，鋁密度最小，她想知道鋁有哪些用途，于是查閱了有關(guān)資料，收集到如下信息：
信息1：在金屬的家庭中，鋁密度小且很軟，人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁，這樣即保持了密度小，又克服了純侶軟的特點，這種合金廣泛應(yīng)用在飛機制造上，一架普通的飛機，差不多要用50萬個硬鋁制成的鉚釘．另外，飛機的外殼、機翼、機尾、螺旋漿、引擎的許多部件也是用硬鋁做的，如前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動物艙，以及球形容器都是鋁合金做的．這種合金還廣泛應(yīng)用在我們的日常生活中．
信息2：本來鋁的密度已經(jīng)夠小的了，可是1958年以來人們又研制了密度更小的鋁--泡沫鋁．在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡，放在水里，它會像木頭一樣浮在水面上，人們測試1m3的泡沫鋁只有178kg．中外泡沫鋁能保溫、隔音、不易銹蝕等優(yōu)點，目前用泡沫鋁來制造飛機和火箭是最理想的材料．
根據(jù)以上信息，并結(jié)合自己對密度知識的理解，試回答下列問題：
（1）泡沫的密度是
178
kg/m3，它的優(yōu)點有 能保溫、隔音、不易銹蝕等，可用于制作
飛機
、
火箭
．
（2）硬鋁的優(yōu)點有哪些
密度小，硬度大
，人們制造飛機為什么不用硬度很高的鋼和鐵？
因為剛和鐵的密度很大．
．
（3）通過剛才的閱讀，你會產(chǎn)生哪些聯(lián)想？（說出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

物體的質(zhì)量真的會不變嗎？
在現(xiàn)有的物理知識的基礎(chǔ)上，同學們會肯定地認為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)．這個認識并沒有錯，但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言．如果對運動的物體而氧物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對論”，運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變，他的理論是：設(shè)一個物體靜止時的質(zhì)量為m0（又稱為靜質(zhì)量），當它以速度v運動時的質(zhì)量為m（又稱為動質(zhì)量），則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：m=
m0
1-(
v
c
)2
（其中c為光速），根據(jù)以上公式我們可以計算出：一個靜質(zhì)量m0=1kg的物體，當它以v1=300m/s和v2=15×104km/s運動時，其動質(zhì)量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg  m2=1.15kg，由此可知，物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運動速度越大，其動質(zhì)量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內(nèi)，物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計，因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時，可以認為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)．但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運動速度又很容易接近光速，這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視，關(guān)于這樣的問題，同學們將來有機會學習愛因斯坦的”相對論”力學知識時，就會進一步深入理解．請根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：
（1）我們認為物體的質(zhì)量是會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的
靜質(zhì)量
靜質(zhì)量
，而
動質(zhì)量
動質(zhì)量
會隨物體的運動速度而改變．
（2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：m=
m0
1-(
v
c
)2
，其中m是指
動質(zhì)量
動質(zhì)量
，m0是指
靜質(zhì)量
靜質(zhì)量
，在研究宏觀物體的運動情況時，由于v
遠小于
遠小于
c，故可以認為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)．
（3）設(shè)m0=100kg，當它以2.4×108m/s的速度運動時，求其動質(zhì)量，并分析結(jié)果，你可得到一個什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下列短文，回答問題．
兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故．一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也．”一兒以日出初遠，而日中時近也．一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎”？一兒曰：“日初出蒼蒼涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”注釋：去：距離，孰為汝多知乎：誰說你多智慧呢？這個故事寫得生動而又寓意深刻，請你根據(jù)自己的理解，填寫下列空格：
①他們探索自然現(xiàn)象時采用的方法
 
；
②他們探索自然現(xiàn)象時態(tài)度是
 
；
③他們在辯論中，各抒已見，不接納對方觀點，表現(xiàn)了他們
 
；
④他們對孔子的議論說明兩小兒
 
．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

根據(jù)你的理解回答下列問題：

(1)人們通常所說的家用電器的正常工作狀態(tài)指的是什么？

(2)如果用電器的實際電壓跟額定電壓不相等，會有什么后果？

(3)查閱一下家里用電器的說明書中的額定電壓值，并實際測量一下家中電源的電壓，看一看家里的用電器都處在正常工作狀態(tài)嗎？如果不處在正常工作狀態(tài)，請嘗試分析一下不能正常工作的原因？

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