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【題目】小蕊同學觀察到生活中的許多電熱器都有多個檔位,于是他利用電壓恒為10 V的電源和兩個阻值不同的定值電阻R1=20Ω.R2=30Ω,設計了如右圖所示的電路來探究電熱器的多檔位問題。

(1)S2閉合,S1、S3斷開時,電路中的電流為_______A;

(2)S1斷開,S2S3閉合時,通電2min電熱器做功_______ J

(3)該電路工作時的最大功率和最小功率之比為________。

【答案】0.2 600 25:6

【解析】

(1)[1]S2閉合,S1、S3斷開時,兩電阻串聯(lián),則總電阻:

R=R1+R2=20Ω+30Ω=50Ω

所以,電路中的電流:

I===0.2A

(2)[2]S1斷開,S2S3閉合時,電阻R2被短路,電路為R1的簡單電路,通電2min電熱器做功:

W==×2×60s=600J

(3)[3]S2閉合,S1、S3斷開時,兩電阻串聯(lián),此時電路的總電阻最大,根據P=U2R可知此時總功率最小,所以,

P最小===2W

S1S3閉合,S2斷開時,兩電阻并聯(lián),此時電路中的總電阻最小,根據P=U2R可知此時總功率最大,因并聯(lián)電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和,所以此時的總電阻:

R===12Ω

該電路工作時的最大功率:

P最大== =W

則:

==

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關系時,小明同學用電流表測出、三處的電流分別為、、,在表格中記錄數據后,下一步應該做的是

A.整理器材,結束實驗

B.分析數據,得出結論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學做測定小燈泡的額定電功率實驗時,所用器材有:電壓為6V 的電源,額定電壓為2.5V 的小燈泡,(小燈泡的額定功率小于1W )、規(guī)格分別為“ 50、2 A ”的滑動變阻器以及符合實驗要求的電表、開關和導線,如圖甲是小亮同學連接的電路圖。

1)本實驗的實驗原理是________。

2)小亮同學移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為_______ V 時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W .

3)下圖所示是該小燈泡的 圖線中(P 為小燈泡的功率),可能正確的是_______

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合開關S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關S1,電流表A的示數_____,電壓表V的示數_____。電流表A1示數_____。(均選填變大”、“變小不變”)

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【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質,主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術處于世界領先,用燃氣鍋爐燒水時,把質量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:

(1)水吸收的熱量;

(2)燃氣鍋爐燒水時的效率;

(3)若換用可燃冰,應使用多少m3可燃冰.

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【題目】如圖所示,電源電壓可調,小燈泡上標有“6V,3W”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),電流表量程0~0.6A.電壓表量程0~3V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω,1A”。 求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電流多大?

(2)小燈泡正常發(fā)光100 s,消耗電能多少?

(3)電源電壓調至6 V,閉合開關S1S2,移動滑動變阻器滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數為0.6 A.R0的阻值是多少?

(4)電源電壓調至8 V,斷開開關S1,閉合開關S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。

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【題目】小明家里用的電熱水器銘牌上標有“220V 5**W"的字樣,其中額定功率值“5”后面兩位數字模糊不清,他想設計一個實驗測出電熱水器的額定電功率。學校實驗室中準備的器材有:兩節(jié)干電池,一只滑動變阻器,三個開關,導線若干。另外還有可供選擇的以下器材:

A.電流表A1(量程:0~0.6A,0~3A

B.電壓表V1(量程:0~3V,0~15V

C.定值電阻R1(阻值為

D.定值電阻R2(阻值為100Ω

E.定值電阻R3(阻值為1000Ω

若電熱水器的電阻Rx保持不變,小明打算利用實驗室中的以上器材,設計實驗,測量出電熱水器的額定功率值。

(一)小明認真思考后,發(fā)現(xiàn)不能用伏安法來測電熱水器的額定功率。他和同學討論后,發(fā)現(xiàn)可以用所學的電學知識進行較準確的測量,這時應選擇的實驗器材是:兩節(jié)干電池、一只滑動變阻器、三個開關、導線若干和_________(選填上述可供選擇的器材前面字母序號即可);

(二)請在虛線框中畫出此時的實驗電路圖(要求:電路不可重組),寫出實驗步驟及額定電功率的表達式(已知U0=220V)。

1)實驗電路圖:

____________

2)實驗步驟:

____________________

3)小燈泡額定電功率的表達式:Px=_______________。

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【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程,以下判斷正確的是

A. 第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了1m

B. 第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了2m

C. 第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了24m

D. 第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了48m

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【題目】如圖是小邦同學設計的調光燈電路,R0為定值電阻,S為選擇開關,當S接觸a點時,小燈泡正常發(fā)光但不能調光,當S接觸b點時,電路斷開,當S接觸c點時,電路可連續(xù)調光。已知滑動變阻器R的規(guī)格為“10Ω 2A”,燈泡L上標著“10V 12W”的字樣,燈泡電阻隨溫度變化,電源電壓恒為16V。

1)求定值電阻R0的阻值;

2)當S接觸c點時,調節(jié)R的滑片至中點位置,電路中的電流為1A,求此時燈泡的實際功率。

3)按小邦設計的電路,當開關S接觸c點時,電燈的亮度雖然能夠調節(jié),但存在一個安全隱患,請簡要說明這個隱患。

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