(2008·無(wú)錫)如圖所示，一位老人正在打門(mén)球，被打出去的門(mén)球會(huì)慢慢停下來(lái)．對(duì)“門(mén)球會(huì)慢慢停下來(lái)”這一現(xiàn)象的解釋，正確的是

[　　]

A．門(mén)球沒(méi)有受到力的作用

B．門(mén)球受到地面摩擦阻力的作用

C．門(mén)球的慣性逐漸消失

D．門(mén)球所受到的摩擦阻力大于它的慣性

答案：B
解析：

解析：門(mén)球在地上滾動(dòng)的過(guò)程中，受地面給它的摩擦阻力作用．這一摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使它慢慢停下來(lái)．

命題立意：考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解釋物理現(xiàn)象的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?無(wú)錫）各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿．如圖所示，要剪開(kāi)鐵皮，應(yīng)該用
b
b
最合適；剪紙或布時(shí)，應(yīng)該用
a
a
最合適．（選填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?無(wú)錫）探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?無(wú)錫）如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做了
功
功
，使空氣的
內(nèi)能
內(nèi)能
增加，
溫度
溫度
升高，達(dá)到乙醚著火點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?無(wú)錫）在學(xué)校舉行的物理創(chuàng)新大賽上，小明和小紅所在的科技小組分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量托盤(pán)所受壓力的壓力測(cè)量?jī)x，如圖甲、乙所示．兩裝置中所用的器材與規(guī)格完全相同，壓力表是由電壓表改裝而成，R1為定值電阻，阻值為10Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，規(guī)格為“10Ω  1A“．金屬指針OP可在金屬桿AB上滑動(dòng)，且與它接觸良好，金屬指針和金屬桿電阻忽略不計(jì)．M為彈簧，在彈性限度內(nèi)它縮短的長(zhǎng)度與其所受的壓力大小成正比．當(dāng)托盤(pán)所受壓力為零時(shí)，P恰好位于R2的最上端；當(dāng)托盤(pán)所受壓力為50N時(shí)，P恰好位于R2的最下端，此時(shí)彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)．
（1）甲裝置中，當(dāng)P位于R2的最下端時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則電源電壓是多少？
（2）甲裝置中，壓力25N的刻度位置標(biāo)在電壓表表盤(pán)多少伏的刻度線上？
（3）在甲、乙兩種裝置中，兩壓力表的刻度特點(diǎn)有何不同？試說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?無(wú)錫）（1）如圖所示，凸透鏡的焦距為1.5cm，O為透鏡的光心．請(qǐng)按照實(shí)際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置，并畫(huà)出入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線．
（2）玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出水平桌面對(duì)“不倒翁”支持力的示意圖，在圖乙中畫(huà)出“不倒翁”所受重力的示意圖．（O為不倒翁的重心）
（3）如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，螺線管通電產(chǎn)生磁場(chǎng)，位于螺線管右則的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)畫(huà)出通電螺線管的N、S極，并用箭頭在小磁針N極的下方標(biāo)出其轉(zhuǎn)動(dòng)的方向．
（4）如圖所示，F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力，O為支點(diǎn)．請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1．

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