【題目】如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能吹出“1，2，3，4”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子序號是______．如果用金屬棒打擊瓶子，也剛好能打擊出“1，2，3，4”四個音階，則與這四個音節(jié)相對應的瓶子序號是______．

【答案】（1）、（2）、（3）、（4）（4）、（3）、（2）、（1）

【解析】

①當用嘴向瓶內吹氣時，瓶內的空氣柱振動發(fā)聲，隨著瓶內水位的升高，瓶內的空氣柱越來越短，振動的頻率越來越高，因此音調也會越來越高，故“1，2，3，4”四個音階相對應的瓶子序號是（1）、（2）、（3）、（4）；②當用金屬棒打擊瓶子時，是瓶子與水柱在振動發(fā)聲，瓶內水位越高，瓶子與水柱越難振動，振動的頻率越來越低，因此音調也會越來越低，故“1，2，3，4”四個音階相對應的瓶子序號是（4）、（3）、（2）、（1）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）在實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，由圖乙可知，該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在圖乙中，該物質在t1時刻具有的內能在t2時刻的內能，這種物質的固態(tài)的比熱容液態(tài)的比熱容（以上均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊從斜面上勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為內能
C.下滑過程中，重力勢能轉化為動能
D.下滑過程中，木塊的機械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在信息量猛增的今天，手機是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識，請?zhí)岢鰞蓚�與手機相關的物理問題，并針對問題做出回答：（知識點不能重復）

例如：問：手機來電話時，聲音是如何產(chǎn)生的？

答：聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的．

（1）問：________答：________

（2）問：________答：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器（如圖甲），當管內藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內部有一可變電阻，當輸液管內有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當閉合開關報警器工作時，分析正確的是（ ）
A.輸完藥液時，電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作
D.未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中，當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明只有空氣才能傳聲

B. 乙圖中，當鋼尺振動的頻率越高時，其響度一定越大

C. 丙圖中，當小球接觸到音叉時被彈開越髙，則音叉的音調越高

D. 丁圖中，靠近發(fā)聲的揚聲器的蠟焰不停擺動，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明想要用圖示方法，探究音調與物體振動快慢的關系，他把鋼尺緊緊壓在桌面上，一端伸出桌面適當長度，撥動鋼尺，聽到了鋼尺振動發(fā)出的聲音，然后小明逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出的聲音后，他發(fā)現(xiàn)音調逐漸變低了，于是小明得出結論：音調與物體振動快慢有關，振動越快，音調越高，振動越慢，音調越低．

請問：

(1)小明的結論對不對？______.

(2)老師提醒小明如此探究得到結論的過程少了一個重要的觀察環(huán)節(jié)，實驗中應該注意觀察什么呢？答：________________________________.

(3)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)．

實驗
次數(shù)

斜面的
傾斜程度

物塊重
力G/N

斜面高
度h/m

拉力
F/N

斜面長
度s/m

機械
效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%


（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時，斜面越緩越力（選填“省”或“費”）；斜面越陡，機械效率越（選填“高”或“低”）．
（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為 ． 把第4次與第次測量結果相比較，還能得出：在其它條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低．
（3）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質量決定了整車的性能和品質．若某臺以93號汽油為燃料的汽車，其發(fā)動機的相關數(shù)據(jù)如下表所示．表中空燃比指汽缸內空氣和燃油的質量比．

1min內完成的
工作循環(huán)數(shù)

2400次

汽缸內汽油和空氣混合氣體的密度

1.3kg/m3

汽缸的工作容積

1.8L

汽油的熱值

4.6×107J/kg

發(fā)動機最大功率

82.8kW

空燃比

12：1


（1）汽車內燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，一個汽缸正常工作四個沖程的順序是 （對甲、乙、丙、丁重新排序），其中內能轉化為機械能的沖程是圖
（2）汽車以120km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，此時汽車1min內做的有用功是多少？
（3）汽車完成一個工作循環(huán)時，燃料完全燃燒放出的熱量是多少？
（4）當汽車以120km/h的速度勻速行駛時，發(fā)動機的效率是多大？

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