如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個天平盤里,分別放入A、B兩個實心物體,天平仍然保持平衡。則可知mA        mB,ρA        ρB。(前兩空選填“大于”、“等于”、“小于”)

等于,小于;

解析試題分析:(1)放入A、B物體后,天平仍然保持平衡,說明A和B的質(zhì)量相等,所以mA=mB
(2)由圖可知,物體體積的大小關(guān)系:vA>vB,∵mA=mB,根據(jù)密度公式ρ=得:
∴ρA<ρB
考點:杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用;密度公式的應(yīng)用
點評:(1)用天平稱物體質(zhì)量時,天平平衡,說明左右盤里物體的質(zhì)量相等.(2)正確理解密度、質(zhì)量、體積三者之間的關(guān)系:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個天平盤里,分別放入A,B兩個實心正方體(邊長rA>rB),天平仍然保持平衡,則可知mA
=
mB,ρA
ρB

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個天平盤里,分別放入A、B兩個實心物體,天平仍然保持平衡.則可知mA_________mB,A________B

 

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如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個天平盤里,分別放入A、B兩個實心物體,天平仍然保持平衡。則可知mA        mB,ρA        ρB。(前兩空選填“大于”、“等于”、“小于”)

 

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科目:初中物理 來源:2013屆人教版八年級物理物質(zhì)的物理屬性專項訓(xùn)練 題型:填空題

如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個天平盤里,分別放入A、B兩個實心物體,天平仍然保持平衡.則可知mA_________mB,A________B

 

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