【題目】如圖所示為某物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨著時(shí)間變化的圖象,下列對該物體在0﹣5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)情況分析正確的是
A. 物體在1~3s做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體在5s內(nèi)的平均速度為0.67m/s
C. 物體在3~5s內(nèi)的平均速度為1m/s
D. 物體在5s內(nèi)的通過的路程為2m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究一:小樂同學(xué)利用 A、B 兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果,這種物理方法叫_____法。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時(shí),_____越大,壓力作用效果越明顯。
探究二:在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,瑞文猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、 容器形狀等因素有關(guān),他使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)液體壓強(qiáng)計(jì)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手指按壓幾下橡皮膜,如果 U 形管中的液體能靈 活升降,則說明裝置_________ (選填“漏氣”或“不漏氣”),調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管的液面 應(yīng)該______________ 。
(4)正在使用的U形管壓強(qiáng)計(jì)_______(選填“是”或“不是”)連通器。
(5)由甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比,可以得出液體壓強(qiáng)與金屬盒所處__________ 有關(guān)。
(6)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比,可以得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(7)小霞同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,利用圖甲和圖丙的裝置,得出一個(gè)結(jié)論:液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大。小洛看后立即指出了他在實(shí)驗(yàn)中的問題,這個(gè)問題是____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)能環(huán)保,許多商場安裝了智能化的電動(dòng)扶梯,無人乘行時(shí),扶梯低速運(yùn)轉(zhuǎn),有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。某顧客乘扶梯上樓,經(jīng)歷了這兩個(gè)過程。下列關(guān)于顧客的受力情況分析正確的是
A. 勻速時(shí),受重力、支持力和摩擦力
B. 勻速時(shí),支持力與顧客對扶梯的壓力是一對平衡力
C. 勻速時(shí),重力與支持力是一對平衡力
D. 整個(gè)過程,始終受重力、支持力和摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是_______(選填“斷開”或“閉合”)的;
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將_______(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)_______(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象;
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路;
(4)小強(qiáng)認(rèn)為,在小剛連接的電路中,如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào),并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線_________ ;
(5)畫出改正后的并聯(lián)電路圖 _________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某電熱水器(帶保溫功能)的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R1和R2組成,通過溫控來通、斷開關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。則以下說法正確的是
A. S1、S都閉合時(shí)是保溫狀態(tài) B. S1閉合S斷開時(shí)是保溫狀態(tài)
C. S1斷開S閉合時(shí)是保溫狀態(tài) D. S1、S都斷開時(shí)是保溫狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)下列表格中給出的數(shù)據(jù),得出了以下四個(gè)結(jié)論,其中說法錯(cuò)誤的是
A. 白熾燈發(fā)光時(shí)溫度可達(dá)2000℃,因此選用熔點(diǎn)很高的鎢絲做燈絲
B. 質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量,煤油升高的溫度是水的2倍
C. 利用水的比熱容比較大這一特點(diǎn),冬季的暖氣中用水做取暖物質(zhì)
D. 質(zhì)量相同的不同燃料,完全燃燒時(shí)放出的熱量一定不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“固體熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律”,某小組將質(zhì)量相等的海波和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,同時(shí)放在一個(gè)裝有水的燒杯中加熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中,他們每隔1min記錄一次海波和石蠟的溫度,直到固體完全熔化成液體并升高溫度后結(jié)束,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
海波的溫度℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
石蠟的溫度℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
(1)為完成實(shí)驗(yàn),除圖中器材外,還需要的測量工具是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使用“水浴法”加熱而不用酒精燈直接加熱試管,這樣做的好處有:增大加熱面積、使物質(zhì)緩慢升溫和_____;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),不同固體熔化時(shí)溫度的變規(guī)律不同。其中_____的是晶體,熔點(diǎn)為_____℃;
(4)第5min~第7mim,海波處于_____狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉物塊A做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力;
(2)在“甲”、“乙”、“丙”三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是實(shí)驗(yàn)_____;
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān);(均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)的,小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
(5)小明要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戊所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果更好。在實(shí)驗(yàn)中小明_____(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木塊。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為_____s;如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)為22℃,請?jiān)趫D乙中間畫出液柱及準(zhǔn)確標(biāo)注數(shù)值;
(____)
如圖丙所示,木塊的長度為_____cm.
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