【題目】列火車以36km/h的速度勻速行駛，用3min穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道，求這列火車的長(zhǎng)度。

【答案】200m

【解析】

試題分析：火車行駛的速度：36km/h=10m/s由v=s/t可得，

火車通過(guò)的路程：s=vt=10m/s×3×60s=1800m=1．8km，

火車的長(zhǎng)度L車 =s-L橋 =1．8km-1．6km=0．2km=200m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】男同學(xué)說(shuō)話聲音比女同學(xué)“低沉”，是指男同學(xué)聲音的 低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)比較 的緣故，由此可以推斷，男同學(xué)的聲帶比較 （選填“長(zhǎng)”或“短”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用工具是_____________。把質(zhì)量為10kg的金屬塊從地球帶到月球上，金屬塊的質(zhì)量________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一節(jié)運(yùn)油車內(nèi)裝了30m3的石油，從車中取出30mL的石油，稱得質(zhì)量為24．6g問(wèn)：

（1）這種石油的密度是多少？

（2）這節(jié)油車所裝的石油質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 小亮處理數(shù)據(jù)時(shí)，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比

B. 小明處理數(shù)據(jù)時(shí)，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比

C. 小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差

D. 小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 聲音在15℃時(shí)的空氣中的傳播速度是340 m/s

B. 聲音在真空中的傳播速度最大

C. 被敲響的音叉停止振動(dòng)后，不再發(fā)聲

D. 聲音在固體和液體中的傳播速度比空氣中的快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)、開(kāi)發(fā)新能源是未來(lái)能源利用的主旋律。下列做法中最有利環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能取代煤、天然氣等能源

B．用天然氣代替煤和石油

C．用核能代替水力發(fā)電

D．廢電池與其他廢品一起填埋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出它們的重力，記錄了下表中的數(shù)據(jù)．

(1)通過(guò)分析此表，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律．下列圖象中能正確反映這一規(guī)律的是_________．

(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.3 N，該液體的密度是________kg／m3．

(3)小亮同學(xué)根據(jù)小紅的發(fā)現(xiàn)，將實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的彈簧測(cè)力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì)．使用時(shí)，只需將小桶中裝滿待測(cè)液體，就可從彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度．請(qǐng)?jiān)趫D中把液體密度計(jì)的零刻度線和最大值刻度線向右延長(zhǎng)，并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值________，_________，__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下溫度中最接近23℃的是（　　）

A. 讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度 B. 宿遷市冬季最冷的室外溫度

C. 健康成年人的體溫 D. 冰水混合物的溫度

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