【題目】小夢(mèng)想探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向，于是她利用通電螺線管、小磁針、干電池等器材進(jìn)行兩方面的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）如圖甲所示，小夢(mèng)探究了通電螺線管外部的磁場(chǎng)是怎樣分布的，她將兩個(gè)小磁針分別放在螺線管兩端，閉合開關(guān)后，在通電螺線管周圍均勻地撒一些碎鐵屑，觀察小磁針指向和碎鐵屑的排列情況。分析比較后可知，通電螺線管外部磁場(chǎng)與___________的磁場(chǎng)相似；

（2）如圖乙所示，小夢(mèng)探究了通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，她改變了_________，觀察________，從而歸納得出了結(jié)論。

【答案】 條形磁鐵 電流方向 小磁針指向

【解析】（1）由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體相似.

（2）如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中改變了螺線管中的電流方向，觀察到小磁針指向發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，南北所指方向發(fā)生了改變，所以通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)”中，電源電壓為3 V，小燈泡額定電壓為2.5 V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整 _________．(要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮)．

(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是__________________________．

(3)故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5 V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的功率為________W．若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)．

(4) 移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為______W

(5)小紅_______（選填“需要”或“不需要”）將測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)分別求電功率，再求出它們的平均值，原因是_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的色散實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏上，最上面是 色光

（2）若在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃板，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒有任何變化，則該玻璃的顏色是 ．

（3）若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將會(huì)呈現(xiàn) 光。

（4）如果（1）實(shí)驗(yàn)中在白屏上貼一張綠紙，我們 （選填“仍能”，“不能”）看到彩色光帶

（5）綜合上述可知透明物體的顏色由 決定；不透明物體的顏色由 決定．

（6）一束紅光照在香蕉上，我們看到的香蕉是 顏色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)。某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，則下列說法不正確的是

A. 小華做的是變速運(yùn)動(dòng) B. 小華做的是勻速運(yùn)動(dòng)

C. 整個(gè)過程平均速度是2.25m/s D. 小華后3min的速度為4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電壓時(shí)，“水果電池”激發(fā)了小紅同學(xué)的探究興趣，她提出的問題是：蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？

（1）你的猜想是：________________________________。

（2）下表是小紅同學(xué)探究得出的在一定電壓下通過蘋果的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

根據(jù)上表中的信息，請(qǐng)寫出兩條探究結(jié)論：

結(jié)論一：________________________________；

結(jié)論二：________________________________．

（3）小紅在“蘋果電池”上插入一塊鐵片和一塊銅片作為電池的正、負(fù)極，你怎樣判斷電池的正極是哪一塊？如何知道電池的電壓是多大？____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān)．

（2）通過_____兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡(jiǎn)易棉花糖機(jī)的示意圖．取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng)，并用酒精燈對(duì)易拉罐底部加熱．

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，糖漿由于具有 繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)入容器中遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集棉花糖．

（2）該裝置將糖漿變成糖絮的快慢效果與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速有關(guān)，為了能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速大小，改變裝置出糖絮的快慢，應(yīng)在如圖電路中串聯(lián)一個(gè) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在空氣中傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)你在圖中所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像；________

（2）由圖像或數(shù)據(jù)可知，15℃時(shí)聲速為___________m／s；

（3）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行實(shí)驗(yàn)，便于發(fā)現(xiàn)這種條件下可能遇到的一些問題。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么情況下實(shí)驗(yàn)更容易成功嗎？答：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的________，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指________．蜜蜂振翅次，則其翅膀振動(dòng)頻率為________，人耳________（能/不能）聽到這種聲音．

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