【題目】建筑工人有時需人力拖動預制板,他們常常會在預制板下塞兩只圓木棍,為什么要這樣做?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了進一步提高交通運輸?shù)馁|量和減少環(huán)境污染,我國上海等城市已開始建設高速磁懸浮列車。磁懸浮列車在行進時依靠安裝在車廂底部的強磁鐵將列車“浮”在軌道上方,從而可高速行駛。那么列車可高速行駛的原因是列車浮起后( )
A. 減小了列車的慣性
B. 減小了列車的重力
C. 減小了列車與鐵軌間的摩擦力
D. 減小了列車所受的空氣阻力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的_________以及________有關,表面越______,摩擦力________;________越大,摩擦力越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關的量(x,y)之間存在一定的關系,且可用圖線表示.下列相關的量之間不符合如圖所示關系的是( )
A.力對物體做功與物體在力的方向上所通過距離的關系
B.物體吸熱時,吸收熱量與溫度變化量的關系
C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與熱值的關系
D.電阻一定時,通過導體的電流與電壓的關系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,滑動變阻器的滑片位于中點,閉合開關,滑片向左移動時,燈泡的亮度將 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).電流表A1的示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將 (以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
(1)閉合開關前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應該是 。
(2)實驗中,先接入15Ω的電阻,調節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,再次閉合開關時,滑動變阻器接入電路中的阻值比之前 (選填“大”或“小”),才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A。
(3)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關系是 。
(4)王強同學繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜止狀態(tài).下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是( )
A.重力大小等于木片對它的支持力
B.重力方向是豎直向下的
C.重心位置在羽毛上的a點
D.重心位置在羽毛上的b點
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