【題目】你在參加2017年5月的體能測試中涉及到的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A.1min跳繩﹣﹣﹣由跳繩時(shí)重心上升高度與時(shí)間的圖象可知，每次跳繩人做功約為30J
B.立定跳遠(yuǎn)﹣﹣﹣人用力蹬地才能起跳，說明力是物體運(yùn)動的原因
C.擲實(shí)心球﹣﹣﹣在最高點(diǎn)B時(shí)實(shí)心球處于平衡狀態(tài)
D.800m測試﹣﹣﹣到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來，因?yàn)槿伺軇铀俣仍酱�，慣性越大

【答案】A
【解析】解：A、由圖可知，跳繩時(shí)重心上升高度h=6cm=0.06m，中學(xué)生的體重約為500N，所以每次跳繩人做的功W=Gh=500N×0.06m=30J．故A正確； B、立定跳遠(yuǎn)之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運(yùn)動了，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．故B錯誤；
C、實(shí)心球在B點(diǎn)時(shí)，不是靜止也不是勻速直線運(yùn)動，所以不是處于平衡狀態(tài)．故C錯誤；
D、800m測試到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來，因?yàn)槿司哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與跑動速度無關(guān)．故D錯誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】利用慣性的概念和平衡狀態(tài)的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知慣性：我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；平衡：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，叫做平衡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油，用相同的電加熱器加熱，比較它們吸熱的情況．

（1）除了甲圖中顯示的器材外，實(shí)驗(yàn)中還要用到的測量工具是 ． （填一個(gè)即可）
（2）不同物質(zhì)，在加熱相同時(shí)間時(shí)，吸收的熱量（相同或不同）．
（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ， 不計(jì)熱量損失，3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人說，同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的．小華設(shè)計(jì)了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，來檢驗(yàn)此說法是否正確．
（1）用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫出最省力的繩子繞法．
（2）如圖乙所示，小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變，改變重物的質(zhì)量，通過彈簧測力計(jì)勻速拉動繩子使重物緩緩上升，測得數(shù)據(jù)如下表（g取10N/kg）：

序號

重物質(zhì)量/kg

重物上升距離/cm

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

繩端移動距離/cm

機(jī)械效率

1

0.1

10

1.1

20

45.5%

2

0.2

10

1.6

20

﹣﹣﹣

3

0.3

10

2.1

20

71.4%

第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到，滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測量工具是__________和___________。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_______________。

（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

①g值相同的城市是：_____________。

②造成g值不同的原因可能是：______________________________________。

③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示裝置探究的原理，可以制成下列哪種用電器（ ）
A.電水壺
B.電風(fēng)扇
C.麥克風(fēng)
D.電磁起重機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：_____。

（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼睛是一種“神奇的照相機(jī)”關(guān)于眼睛，請你填寫下面的問題：

（1）如圖所示，___________相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，它能將光線___________（填“會聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的___________。

（2）人眼視網(wǎng)膜上所成的像是________、_________的_____像。眼睛與普通照相機(jī)的不同之處是_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動，甲比乙先運(yùn)動2秒，甲運(yùn)動6秒時(shí)通過的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ）

A．一定是圖線a B．一定是圖線b

C．可能是圖線b D．可能是圖線c

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次，測得的5個(gè)結(jié)果是：，，，，請你對他的測量結(jié)果進(jìn)行分析、評估：哪些數(shù)據(jù)是合理的，哪些數(shù)據(jù)是不合理的？分析不合理的原因，寫出最后測得結(jié)果的計(jì)算過程，合理的數(shù)據(jù)：______。不合理的數(shù)據(jù)：______。分析不合理的原因：______。

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