【題目】你在參加2017年5月的體能測試中涉及到的物理知識,下列說法中正確的是( )
A.1min跳繩﹣﹣﹣由跳繩時(shí)重心上升高度與時(shí)間的圖象可知,每次跳繩人做功約為30J
B.立定跳遠(yuǎn)﹣﹣﹣人用力蹬地才能起跳,說明力是物體運(yùn)動的原因
C.擲實(shí)心球﹣﹣﹣在最高點(diǎn)B時(shí)實(shí)心球處于平衡狀態(tài)
D.800m測試﹣﹣﹣到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來,因?yàn)槿伺軇铀俣仍酱,慣性越大
【答案】A
【解析】解:A、由圖可知,跳繩時(shí)重心上升高度h=6cm=0.06m,中學(xué)生的體重約為500N,所以每次跳繩人做的功W=Gh=500N×0.06m=30J.故A正確; B、立定跳遠(yuǎn)之前是靜止的,腳向后蹬地后,人就向前運(yùn)動了,說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.故B錯誤;
C、實(shí)心球在B點(diǎn)時(shí),不是靜止也不是勻速直線運(yùn)動,所以不是處于平衡狀態(tài).故C錯誤;
D、800m測試到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來,因?yàn)槿司哂袘T性,仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),與跑動速度無關(guān).故D錯誤.
故選A.
【考點(diǎn)精析】利用慣性的概念和平衡狀態(tài)的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知慣性:我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;平衡:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),叫做平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油,用相同的電加熱器加熱,比較它們吸熱的情況.
(1)除了甲圖中顯示的器材外,實(shí)驗(yàn)中還要用到的測量工具是 . (填一個(gè)即可)
(2)不同物質(zhì),在加熱相同時(shí)間時(shí),吸收的熱量(相同或不同).
(3)圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 , 不計(jì)熱量損失,3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有人說,同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的.小華設(shè)計(jì)了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),來檢驗(yàn)此說法是否正確.
(1)用筆畫線代替繩子,在圖甲中畫出最省力的繩子繞法.
(2)如圖乙所示,小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變,改變重物的質(zhì)量,通過彈簧測力計(jì)勻速拉動繩子使重物緩緩上升,測得數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):
序號 | 重物質(zhì)量/kg | 重物上升距離/cm | 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N | 繩端移動距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 0.1 | 10 | 1.1 | 20 | 45.5% |
2 | 0.2 | 10 | 1.6 | 20 | ﹣﹣﹣ |
3 | 0.3 | 10 | 2.1 | 20 | 71.4% |
第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到,滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測量工具是__________和___________。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_______________。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:_____________。
②造成g值不同的原因可能是:______________________________________。
③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_____;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:_____。
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的眼睛是一種“神奇的照相機(jī)”關(guān)于眼睛,請你填寫下面的問題:
(1)如圖所示,___________相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,它能將光線___________(填“會聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的___________。
(2)人眼視網(wǎng)膜上所成的像是________、_________的_____像。眼睛與普通照相機(jī)的不同之處是_________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動,甲比乙先運(yùn)動2秒,甲運(yùn)動6秒時(shí)通過的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )
A.一定是圖線a B.一定是圖線b
C.可能是圖線b D.可能是圖線c
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次,測得的5個(gè)結(jié)果是:,
,
,
,
請你對他的測量結(jié)果進(jìn)行分析、評估:哪些數(shù)據(jù)是合理的,哪些數(shù)據(jù)是不合理的?分析不合理的原因,寫出最后測得結(jié)果的計(jì)算過程,
合理的數(shù)據(jù):______。
不合理的數(shù)據(jù):______。
分析不合理的原因:______。
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