【題目】如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會發(fā)聲，并且可以看到乒乓球會_________，乒乓球由靜止變?yōu)檫\動,說明它________ (選填“是”或“不是”)獲得了能量,同時通過乒乓球的運動,我們可以分析判斷左邊音叉在__________.右邊被敲擊的音叉作為聲源,當(dāng)它的振動能量在_______中向外傳播時,造成周圍介質(zhì)運動狀態(tài)的變化,尤其是引發(fā)了左邊一個音叉的共振,使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量,并引起乒乓球的振動說明聲音______(選填“能夠”或“不能夠”)傳遞能量.

【答案】振動 ， 是 振動 . 空氣 能夠

【解析】

由題干知道：敲響右邊的音叉，左邊的音叉響，且懸掛在線上的緊靠在左邊音叉的乒乓球會彈開，這是因為乒乓球獲得了能量．

通過乒乓球的運動，我們可以分析判斷左邊音叉在振動．

由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動，而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣是能傳遞聲音的．敲響音叉引起乒乓球的振動充分說明聲音能夠傳遞能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�

（1）能夠支持她這一猜想的事實是

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃．

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

（a）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵．為了做到這點，實驗中你的做法是： ．

（b）某同學(xué)做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

水

300

25

6

2

油

300

30

6

該同學(xué)選擇的是方案 ，在實驗中控制 和 相同，這種實驗方法稱為 ，比較的結(jié)果是 比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V（燈絲電阻約為12Ω）

（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 ．

A．“10Ω0．4A”的滑動變阻器

B．“20Ω0．4A”的滑動變阻器

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障的原因是 ．

（4）排出故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是 V，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 端移動（選填 “A”或“B”）

（5）通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示，分析圖象可知，該燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω，額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)測溫液體 的性質(zhì)制成的，此時它所指示的溫度是 ℃。體溫計使用時最顯著的優(yōu)點是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人們常用的訂書機(jī)．它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識．例如：

【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮；

【物理知識】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦．

請你按例再另寫出：

【物理現(xiàn)象】 ___________________________________ ；

【物理知識】 ___________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其內(nèi)的空氣,聽到鈴聲逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到鈴聲又逐漸變大,此實驗現(xiàn)象可以推理得出:真空_____(選填“能”或“不能”)傳聲；

(2)如圖乙所示,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開,說明音叉在__________，音叉發(fā)出的聲音越大,乒乓球被彈開的幅度_______.

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