【題目】在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是

A．用銅做家庭電路的導(dǎo)線　 B．用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中滾落的“石頭”

C．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液 D．用橡膠做汽車輪胎

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.光纖利用電信號(hào)傳遞信息，具有抗干擾的特點(diǎn)

B.由半導(dǎo)體材料制成的二極管，具有單向?qū)щ娦?/span>

C.超導(dǎo)體材料的零電阻特性可應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電

D.煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅用向上的力共同提起一桶水，已知桶和水共重200牛，小明的拉力為120牛，小紅的拉力為90牛，那么這桶水所受的合力大小為 牛，方向 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧秤吊著一個(gè)鐵球浸沒(méi)在水中而沒(méi)有沉入容器底部，那么鐵球受到的浮力的施力物體是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)箱子重為100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力為________N。當(dāng)水平推力增大到10 N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20 N時(shí)，箱子受到的摩擦力為_________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示．（說(shuō)明原卷沒(méi)有圖，本文配了一幅插圖，并對(duì)試題作了適當(dāng)修改）
（1）實(shí)驗(yàn)中，所用的液體溫度計(jì)制作原理是：
（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是： ．
（3）分析圖象可知，液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；
（4）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是J/（kg℃）[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用焦距為20cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）如圖所示，點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，在光屏中心偏上的位置可得到清晰的燭焰像．為了使像成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）將蠟燭放在距透鏡15cm處，通過(guò)透鏡在蠟燭的同側(cè)看到正立、放大的 像，若將蠟燭稍微遠(yuǎn)離透鏡，像將 （選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較大的緣故。發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻過(guò)程是通過(guò)_____的方式來(lái)改變內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是（選填“A”或“B”）部分．
（2）當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃．水沸騰時(shí)需要熱，水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 ．
（3）水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是 ．
（4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是（選填“a”或“b”）

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