【題目】某化工廠為了檢測車間中的某種有害氣體濃度,設計了一種測試儀的電路,如圖所示。圖中R為定值電阻,Q為氣敏元件,它在電路中的作用相當于一個可變電阻,其阻值隨被測的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變,閉合開關S,當氣敏元件所測有害氣體的濃度減小時,則下列判斷中正確的是( 。
A. 電壓表示數變大,電流表示數變小
B. 電壓表示數變大,電流表示數變大
C. 電壓表示數變小,電流表示數變小
D. 電壓表和電流表示數的比值變大
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【題目】某學?萍夹〗M設計了一臺“電子秤”,實際上是壓力測量儀,用它來稱量物體的質量,其結構原理如圖所示,P為金屬滑片,固定在安放托盤的輕彈簧上,并能隨輕彈簧一起自由滑動。
①該“電子秤”運用的物理知識_____(寫出兩點);
②圖中的“質量表”是由_____改裝的(選填“電壓表”或“電流表”)。圖中R0的作用是_____。
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【題目】用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數據時,分別畫出了的圖象,如圖甲、乙所示
對于圖象的分析,以下說法錯誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變
C. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D. 為了減小誤差,應該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻
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【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”:
(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的食物連接成完整電路(導線不允許交叉)____
(2)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________ .
(3)排除故障后進行實驗.實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數,并記于表格中,由表中數據可以分析得出結論 ________ .
(4)為完成整個實驗,應選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________
A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A
(5)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎?請說出理由.答 ________ .
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。S閉合,滑動變阻器滑片P由a向b滑動,下列說法正確的是( )
A. 電壓表V1示數與電壓表V2示數之和變大
B. 電壓表V1示數與電流表A示數的乘積變大
C. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大
D. 電壓表V2示數與電流表A示數的比值變大
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【題目】魔術是深受同學們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學原理.圖1是小明自制的一只魔術箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”.原來魔術箱中有一塊平面鏡,請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像.
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【題目】小華學了聲學以后,自己做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈起,它說明了_____。此探究中懸掛著的乒乓球的作用_____。
(2)如圖乙所示,小華在相同的試管里倒入深度不同的水當由A至D逐個向各個管口輕輕吹氣時,發(fā)出的聲音的音調越來越_____。
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【題目】如圖所示,是小明“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,這種加熱方法是_____法,目的是_____。甲圖的器材安裝調整應該按_____順序進行。(選填“從上到下”或“從下到上”)
(2)實驗中某時刻溫度計示數如圖乙所示,該物質此時的溫度為_____℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài),并記錄數據,作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度_____,該物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”),熔點是_____℃。該物質熔化過程經歷了_____min。
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【題目】在探究“感應電流產生條件”的實驗中,將導體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場中,如圖所示.閉合開關后,能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉的做法是:( 。
| A. | 讓蹄形磁鐵靜止,導體ab也保持靜止 |
| B. | 讓蹄形磁鐵靜止,導體ab在豎直方向上下運動 |
| C. | 讓導體ab靜止,蹄形磁鐵在豎直方向上下運動 |
| D. | 讓導體ab靜止,蹄形磁鐵沿水平方向左右運動 |
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