【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件,該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,且被封閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi),如圖甲所示,a、b是該器件的兩個(gè)外露接線(xiàn)柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學(xué)測(cè)得通過(guò)該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成圖乙所示的圖象.
求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R2的額定電功率.
【答案】
(1)
解:由乙圖該器件的電流I和其兩端電壓U關(guān)系圖象可知:當(dāng)U=6V時(shí),通過(guò)其電路I=1.5A, 根據(jù) ,這個(gè)器件的總電阻:,
由題該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,
根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn): ,則: ,
解得:R2=5Ω;
答:電阻R2的阻值為5Ω;
(2)
解:電阻R2的額定電壓為6V, 所以R2的額定電功率:
答:電阻R2的額定電功率為7.2W.
【解析】(1)由該器件的電流I和其兩端電壓U關(guān)系圖象,找到某一電壓下對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù) 計(jì)算總電阻,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)計(jì)算R2的阻值;
(2)由 計(jì)算R2的額定電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.在“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)中,離小孔越近的物體所成的像一定越大
B.游泳運(yùn)動(dòng)員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了
C.蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時(shí),當(dāng)蠟燭靠近透鏡,蠟燭的像一定遠(yuǎn)離透鏡
D.小球沿水平方向運(yùn)動(dòng),它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.由ρ= 可知,密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
B.密度是物體的屬性,物體不同,密度也不同
C.不同種類(lèi)的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同
D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是;
(2)B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3所示,你認(rèn)為原因可能是;
(3)下面設(shè)計(jì)的表格存在的不足之處是:;
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |
第一次測(cè)量 | |||
第二次測(cè)量 | |||
第三次測(cè)量 |
(4)排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=A,IC=A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: . (寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是: .
(6)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改正意見(jiàn) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校物理老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“巧妙測(cè)出不規(guī)則固體密度”的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下(取g=10N/kg):
①將兩個(gè)已調(diào)好零刻度的彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線(xiàn)拴在測(cè)力計(jì)下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿(mǎn)過(guò)溢水口流入空杯中;
②當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)G1和G2;
③將一不溶于水的小石塊用細(xì)線(xiàn)拴住并慢慢放入溢水杯中,此時(shí)溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)G3和G4;
④根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算得出小石塊密度
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,他測(cè)得G1=0.94N,G2=0.40N.G3和G4的讀數(shù)如上圖 (b)所示,則G3= ____N,G4=____N;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小石塊排開(kāi)水的重量是____N,小石塊的體積是____m3;
(3)小石塊的重量是____N;
(4)通過(guò)以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是____kg/m3;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2 .
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_______(填字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是________
(3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為___g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是____cm3, 計(jì)算鵝卵石的密度為________g/cm3 .
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只容積為500ml某品牌礦泉水空瓶,如圖所示,將其裝滿(mǎn)水,放入冰箱的冷凍室,稅全部凝固時(shí),發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶脹得鼓鼓得,變粗了,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)500ml水的質(zhì)量是多少?
(2)500ml的水結(jié)成冰后體積變?yōu)槎嗌?(結(jié)果保留一位小數(shù),ρ冰=0.9×103kg/m3)
(3)分析礦泉水瓶變粗的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究紙錐下落的運(yùn)動(dòng)情況,小華查閱資料了解到,物體下落過(guò)程中會(huì)受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比,公式為f =kSv2(k為比例常數(shù)).
現(xiàn)用一張半徑為R、面密度 ρ(厚度和質(zhì)量分布均勻的物體,其質(zhì)量與面積之比稱(chēng)為面密度)的圓紙片,按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n的扇形,然后做成如圖乙所示的紙錐,紙錐的底面積為S0(即為紙錐的迎風(fēng)面積),讓紙錐從足夠高處?kù)o止下落
(1)紙錐在整個(gè)豎直下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 .
A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速
(2)下落過(guò)程中紙錐能達(dá)到的最大速度為.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線(xiàn),表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了 .
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(3)同學(xué)們?cè)诮鉀Q了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出了電流并記錄在如下表格中.并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是 , 改進(jìn)方法是 .
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