為什么說物理學(xué)無處不在？

答案：
解析：

　　日出奇觀、地?zé)釃娙�、錢江涌潮、蒙眼飛行、捕捉閃電、物質(zhì)結(jié)構(gòu)……這些現(xiàn)象來自自然，非凡而震撼人心．如圖甲所示，用紙鍋燒水，水開了紙鍋卻燒不壞；如圖乙所示，筷子放入水中似乎被水折斷了；干燥的季節(jié)脫毛衣時(shí)會(huì)看到“火光”并聽到“叭叭”的聲音……這些有趣的現(xiàn)象來自生活，平凡而充滿智慧．

　　這些存在于自然、存在于身邊的多姿多彩的現(xiàn)象都與物理有關(guān)，物理學(xué)是神奇的，它揭示著大到宇宙天體、小到原子結(jié)構(gòu)的奧秘！

　　在我們生活中隨處可見物理知識(shí)的應(yīng)用，物理來自于生活，應(yīng)用于社會(huì)．平時(shí)留心觀察，多動(dòng)腦進(jìn)行思考，動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就能明白其中的物理原理，揭開神奇的面紗！


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、星期天，八年級(jí)的小剛同學(xué)在廚房中幫媽媽做飯，突然想起在物理課上，老師經(jīng)常說：物理學(xué)無處不在，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多看似乎平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識(shí)．于是他開始細(xì)心地觀察，結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)了不少自己已經(jīng)能解釋的物理現(xiàn)象，例如：a．為什么水壺的手柄上粗糙不平？b．為什么高壓鍋能很快煮熟食物？c．為什么燒魚時(shí)，魚很快就有咸味，而腌魚卻需要很長時(shí)間才有腌味？
（1）請(qǐng)幫助小剛運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)分別解釋上述問題．
（2）廚房中的“為什么”還有許許多多，請(qǐng)繼續(xù)再提出你的一些疑問．（至少提出3個(gè)問題，不要求解釋）

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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，九年級(jí)的小剛同學(xué)在廚房中幫媽媽做飯，突然想起在物理課上，老師經(jīng)常說：物理學(xué)無處不在，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)身邊有許多看似平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識(shí)．于是他開始細(xì)心地觀察，結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)了不少自己已經(jīng)能解釋的物理現(xiàn)象，例如：a．為什么水壺的手柄上粗糙不平？b．為什么高壓鍋能很快煮熟食物？
（1）請(qǐng)你幫助小剛運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分別解釋上述兩個(gè)問題．
a．
通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力
通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力
；
b．
高壓鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點(diǎn)高，鍋內(nèi)溫度就高，食物熟的快
高壓鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點(diǎn)高，鍋內(nèi)溫度就高，食物熟的快
．
（2）廚房中的“為什么”還有許許多多，根據(jù)所學(xué)知識(shí)你還可以提出哪些問題？（至少提出2個(gè)問題，不要求解釋．）
問題1
為什么刀刃磨的很薄
為什么刀刃磨的很薄
；
問題2
為什么蒸饅頭時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)水珠
為什么蒸饅頭時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)水珠
．

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科目：初中物理 來源：設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：064

為什么說物理學(xué)是功勛卓著的？

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：問答題

星期天，九年級(jí)的小剛同學(xué)在廚房中幫媽媽做飯，突然想起在物理課上，老師經(jīng)常說：物理學(xué)無處不在，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)身邊有許多看似平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識(shí)。于是他開始細(xì)心地觀察，結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)了不少自己已經(jīng)能解釋的物理現(xiàn)象，例如：a.為什么水壺的手柄上粗糙不平？b.為什么高壓鍋能很快煮熟食物？
（1）請(qǐng)你幫助小剛運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分別解釋上述兩個(gè)問題。
a.                                                                ；
b.                                                                 。
（2）廚房中的“為什么”還有許許多多，根據(jù)所學(xué)知識(shí)你還可以提出哪些問題？（至少提出2個(gè)問題，不要求解釋。）
問題1                                                               ；
問題2                                                                。

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