比較如圖甲、乙、丙中A、B、C各點(diǎn)的壓強(qiáng)大。(填空處用“<”“>”“=”號(hào)表示)

(1)在甲圖中

(2)在乙圖中

(3)在丙圖中

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)小紅同學(xué)利用如圖的裝置研究凸透鏡成像的特點(diǎn),她多次調(diào)整凸透鏡和光屏的位置,直至觀察到清晰的像,其中有三次成像的情況分別如圖甲、乙、丙所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的物距、像距以及成像情況,得出初步的結(jié)論.

(1)分析、比較圖甲、乙和丙中像距隨物距變化的關(guān)系,可知
物距增大,像距減小
物距增大,像距減小

(2)分析、比較圖甲、乙和丙中像的大小隨物距變化的關(guān)系,可知
物距增大,像變小
物距增大,像變小

(3)根據(jù)你所知道的凸透鏡成像的知識(shí),結(jié)合圖中的信息,可知此凸透鏡的焦距為
20
20
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因索有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn),讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲和乙所示.
分別讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙和丙所示.上述實(shí)驗(yàn)中:
(1)通過觀察
紙盒被推動(dòng)的距離
紙盒被推動(dòng)的距離
來比較小球的動(dòng)能大小,因此,從
B
B
處滾下的小球到達(dá)平面上動(dòng)能較大.
(2)要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用
甲和乙
甲和乙
圖,選擇的理由是
保持小球的質(zhì)量相等
保持小球的質(zhì)量相等

(3)乙和丙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是
到水平面的速度相等
到水平面的速度相等

(4)上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
物體動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)
物體動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小莉利用日常生活用品,探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān).她
【猜 想】(1)壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān);
(2)壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖甲、乙、丙所示.
【分析論證】(1)圖甲和圖
的實(shí)驗(yàn)中,控制了
壓力
壓力
不變,可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān).
(2)比較圖乙和圖
的實(shí)驗(yàn),控制了受力面積不變,可得出壓強(qiáng)與
壓力
壓力
大小有關(guān).
【總結(jié)】:壓強(qiáng)與受力面積有關(guān),即壓力相同時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越
;壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān),即受力面積相同時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越

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科目:初中物理 來源: 題型:

小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙、丙所示,比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇
甲乙
甲乙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的
比熱容,應(yīng)選擇
甲丙
甲丙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈三個(gè)器件的安裝順序先后依次是
鐵圈、溫度計(jì)、橫桿
鐵圈、溫度計(jì)、橫桿
,
除了如圖所示的器材外,還需要的測(cè)量工具是
天平
天平

(2)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏
(選填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的
主要原因是:
燃料沒有完全燃燒
燃料沒有完全燃燒
、
燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收
燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案