【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__來比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應(yīng)選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟____.

(4)本實驗小明主要用的實驗方法是___

【答案】 電流表示數(shù) A,B A,C 導(dǎo)體的材料 控制變量法

【解析】(1)因為電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,所以在電壓一定時,電阻越大,電流越小,電阻越小,電流越大,故實驗中通過觀察電流表示數(shù)的大小來比較導(dǎo)體電阻的大小.。

(2)為了驗證上述猜想①,即電阻與長度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)選擇材料和粗細相同,而長度不同的兩根導(dǎo)體,故應(yīng)該選用編號AB兩根電阻絲分別接入電路進行實驗

為了驗證上述猜想②,即電阻與橫截面積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)選擇材料和長度相同,而橫截面積不同的兩根導(dǎo)體,故應(yīng)該選用編號AC兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

(3)分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,兩導(dǎo)體的長度和橫截面積相同,材料不,實驗中電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)。

(4)本實驗是典型的控制變量法的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動過程中(假設(shè)燈絲電阻不變),下列說法正確的是

A. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大 B. 電壓表和電流表示數(shù)都變小

C. 電壓表示數(shù)變大,燈變暗 D. 電流表示數(shù)變大,燈變亮

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【題目】在測定小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω

1)連接電路時開關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0 A

2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.

3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”“B”)端.

4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P (選填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V

5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 測量小燈泡電功率的實驗電路如圖甲所示。電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為25V。

1閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 選填AB,目的是 。

2實驗中,閉合開關(guān),移動滑片P到某個位置時,電壓表的示數(shù)為22V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P 選填AB端移動,使電壓表的示數(shù)為 V,這時電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W。

3此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為 A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能計算出小燈泡的額定功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖的說法中正確的是(  )

A. 圖甲中,玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃棒失去電子帶負電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電

B. 圖乙中在閉合回路中電源的外部電流總是從電源負極流向正極

C. 圖丙中,兩個小燈泡屬于同一條電路,是串聯(lián)關(guān)系

D. 圖丁中,帶電體接觸驗電器金屬球時,驗電器的金屬箔張開,是因為同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙,甲的電阻值比乙的電阻值大,則甲導(dǎo)線的長度________ 乙導(dǎo)線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中,甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓;若將它們并聯(lián)在電路中,通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。(均選填小于”、“等于大于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導(dǎo)熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個實驗中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.時間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量

(2)可推斷出此實驗中 的導(dǎo)熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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【題目】人們的生活處處離不開電:

1)圖1為賓館房間的取電房卡。將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的 ,房間里的電視機與電燈是 的。(選填串聯(lián)并聯(lián)

2)圖2是學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈。當(dāng)外部電路有電時,應(yīng)急燈不亮,停電時應(yīng)急燈發(fā)光,小李將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個燈泡是 的。(選填串聯(lián)并聯(lián)

3)圖3的滅蚊拍具有滅蚊和照明功能,其工作原理如圖4所示。當(dāng)開關(guān) 閉合時,滅蚊拍只起到滅蚊作用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請設(shè)計實驗:用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測電阻阻值大小。

(1)用電壓表比較的方法;

(2)用電流表比較的方法.

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