【題目】如圖所示是用氣球做的三個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,將氣球在化纖衣服上摩擦幾下,靠近頭發(fā),觀察到頭發(fā)飛起來(lái);
(2)如圖乙,松開(kāi)氣球的口子,快速放氣后會(huì)感到氣球變涼;
(3)如圖丙,松開(kāi)氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時(shí),氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去。
請(qǐng)任選其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)中的某個(gè)現(xiàn)象,根據(jù)示例再寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及的一個(gè)物理現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。(不得與示例重復(fù))
示例:物理現(xiàn)象:如圖丙,氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去
物理知識(shí):力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物理現(xiàn)象:________________________________;
物理知識(shí):________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,它們的阻值之比是5:3;則通過(guò)它們的電流之比是 ,它們兩端的電壓之比是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗,舉行龍舟比賽時(shí),使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是( )
A.人
B.船槳
C.湖水
D.龍舟
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)與觀察:
(1)將塑料筆在自己的頭發(fā)上摩擦幾下后,靠近小紙屑,看到紙屑被 .
(2)把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開(kāi)成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲 ,說(shuō)明細(xì)絲間有相互作用的 力.
(3)用塑料梳子梳頭,頭發(fā) (靠近/遠(yuǎn)離)梳子,說(shuō)明梳子與頭發(fā)間有相互作用的 力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯內(nèi)盛有某種液體,把一體積為1×104m3的鋁塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)在液體中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N,已知鋁的密度為2.7×103kg/m3.
(1)鋁塊在液體中受到的浮力;
(2)液體的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】快速翻書(shū)時(shí),書(shū)頁(yè)會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,翻動(dòng)的越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“柚子好吃卻難掰”.倘若將一根細(xì)繩沿縫隙繞在柚子的果肉上,把兩端繩頭往中間拉,就可以輕松解決開(kāi)柚子的難題了.這個(gè)小竅門(mén)事實(shí)上就是通過(guò)的方法來(lái)(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列個(gè)各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、丙 D. 丙、丁
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