【題目】入射光線與鏡面夾角是300，則反射角是________,入射光線與反射光線的夾角是______.

【答案】60° 120°

【解析】

光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角；入射光線與反射光線的夾角等于入射角和反射角之和。

一條入射光線與鏡面的夾角是30°，則入射角是90°-30°=60°；根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是60°；入射光線與反射光線的夾角是60°+60°=120°。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖斜面長(zhǎng)6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車(chē)上，則推力的功率是W；該斜面機(jī)械效率是%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種信息傳遞方式中，運(yùn)用電磁波傳遞信息的是

A. 聲吶和無(wú)線電廣播電視

B. 衛(wèi)星通信和光纖通信

C. 有線電話和無(wú)線電廣播電視

D. 兩人之間面對(duì)面相互交談

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2 ， 經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們的I﹣U特性曲線如圖甲所示，現(xiàn)將兩燈接入圖乙所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電源電壓為9V
B.通過(guò)燈L1的電流為1A
C.燈L1的阻值是6Ω
D.電路消耗的總功率是4W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7 cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高2 cm。

（1）最好選用玻璃板(填“茶色”或“無(wú)色透明”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較。
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是像(填“實(shí)”或“虛”)。
（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1.7 m的人，站在鏡前5 m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線處。
（2）把空杯子放在天平左盤(pán)上，在右盤(pán)中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是。當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m= 。
（3）他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào)：
第一步：
第二步：
（4）牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶= 。
（5）整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果 ． （選填“偏大偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平常說(shuō)：“旭日東升”，是以做參照物的.飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)，說(shuō)：“大地迎面而來(lái)”，他是以（選填“大地”或“飛機(jī)”）做參照物的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）把探頭放入水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)就越（選填“大”或“小”）．
（2）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ．
（3）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大．
（4）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時(shí)，U型管兩邊液面的高度差增大了，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm，停表顯示的時(shí)間是s．

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