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【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，下列分析正確的是

A．木塊沒有受到小車的摩擦力

B．木塊的運動速度越大，慣性越大

C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D．當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

【答案】A

【解析】

試題A、由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用．故A符合題意．

B、物體的運動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質．故B不符合題意．

C、一對平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的．而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力．故C不符合題意．

D、小車突然停止運動，而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)．如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會傾倒，由于木塊具有慣性，會向前運動．故不符合題意．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

(1)按如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M,N之間分別接上不同的導體,則通過觀察__來比較導體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟____.

(4)本實驗小明主要用的實驗方法是___

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學校食堂有一個電水壺的銘牌如下表所示．如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，當溫度較低時，溫控開關S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱；當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態(tài)，從而實現(xiàn)了自動溫度開關控制．若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標準大氣壓，求：

（1）電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大？__________

（2）若電水壺產生的熱量的80%被水吸收，現(xiàn)將一滿壺12℃的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間？（水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃） ________

（3）當電水壺處于保溫狀態(tài)時,通過加熱器的電流是2A，此時電阻R0電功率是多少？ ______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示光的色散實驗中，讓一束太陽光通過棱鏡照射到白屏上，在屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是紅橙黃綠藍靛________七種不同顏色的光．如果在白屏前放置一塊藍色玻璃，則白屏上其它顏色光消失，只留下________色光．若在白屏上貼一張紅紙，則在紅紙上________（選填“能”或“不能”）看到七種顏色的彩色光帶．因此，透明物體的顏色是由通過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種測量工具使用后顯示的情況，由圖甲可知，繞在鉛筆上的粗細均勻的金屬絲，密繞20圈，其直徑為 ，由圖乙可知，秒表表示的時間為 ．由圖丙可知，溫度計的示數(shù)為 ，由圖丁可知，體溫計的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小江的叔叔從日本帶回兩個銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用，小江回家見爺爺正準備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”，便立即制止，并告知此電水壺不能在中國使用，并運用所學知識，幫爺爺改裝成適合中國使用的電水壺．

（1）小江說此電水壺不能在中國使用的理由是什么_________？

（2）小江運用的方法可能是：（至少寫出一種）方法：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計懸掛一個10 N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間段的示數(shù)如圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為選項中的( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校組織學生參觀中國科技館，當小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？

（2）請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，提出一個科學問題。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如圖甲所示的電路，實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣．

（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應選擇連接________（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．

（2）在閉合開關前，變阻器的滑片應放在________端（填“左”或“右”）．

（3）閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為額定電壓時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如乙圖所示，電流表的示數(shù)是________A，則小燈泡的額定電功率是________W．

（4）向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變________（填“暗”或“亮”）一些．

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