【題目】小明連接實驗裝置如下圖所示．閉合開關，先將導體a水平向右移動，導體b也隨之向右運動起來．下列說法中正確的是

A. 裝置左側的原理是電流的磁效應；生活中的應用是電動機

B. 裝置左側的原理是電磁感應；生活中的應用是發(fā)電機

C. 裝置右側的原理是磁場對通電導體的作用；當a水平向左移動，b的運動方向不變

D. 裝置右側的原理是電流的磁效應；能量的轉化是：機械能轉化為電能

【答案】B

【解析】閉合開關，導體a和b組成一個閉合電路，閉合電路的一部分導體a在磁場中a水平向右移動，進行切割磁感線運動，閉合電路中有了感應電流，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象；電路中有了感應電流之后，感應電流經過導體b，導體b成為通電導體在磁場中受力而運動，這是電動機的工作原理。裝置左側的原理是電磁感應的原理；生活中的應用是發(fā)電機，故A錯誤，故B正確；裝置右側的原理是磁場對通電導體的作用；當a水平向左移動，即電流的方向改變，所以b的運動方向改變，故C錯誤；右側的原理是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理；能量的轉化是：電能轉化為機械能，故D錯誤，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）實驗中要豎直向上_______拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。

（2）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為 _______，編號②處數(shù)據(jù)應為________。

（3）分析數(shù)據(jù)可得如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與提起物體受到的 _____有關。

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率 ______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家駕車旅游經過某處時，發(fā)現(xiàn)一個交通指示牌，如圖10所示，求：

（1）若小明爸爸駕車從此處到達揭陽市用了0.6h，則車的平均速度為多少？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽市最快需要多長時間？

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【題目】在輸送電能的過程中，為了減少電能在電路中的損耗，通常采用的方法是高壓輸電，其理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若不計空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過程中

A. 動能減小，勢能增大，機械能減小 B. 動能增大，勢能增大，機械能增大

C. 動能增大，勢能減小，機械能不變 D. 動能減小，勢能增大，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質量約為2000kg，平直路面上靜止時輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW，g取10N/kg．

（1）中巴車所受的重力是多少？

（2）靜止在平直路面時中巴車對路面的壓強是多少？

（3）中巴車以30m/s勻速行駛時，所受阻力是多少？

（4）中巴車改用汽油機作動力，汽油發(fā)動機效率為20%．以72kW的輸出功率行駛1h，至少要燃燒多少kg汽油？（汽油的熱值為4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】黑夜看不見開關位置，為此小明設計了如圖所示的電路。當單刀雙擲開關S合向b時，照明燈亮、指示燈滅，避免指示燈費電；S合向a時，照明燈滅、指示燈亮，顯示開關位置（S只能處于這兩種狀態(tài)）。他在圖示方框中完成指示燈和電阻絲的連接電路，指示燈規(guī)格 為“10V，1W”。

（1）照明燈正常工作時的電阻是多少？

（2）若照明燈正常工作6h，這段時間內照明燈需消耗多少電能？

（3）為使指示燈正常發(fā)光，需接上多大電阻的電阻絲？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度有什么規(guī)律呢？小明實驗小組在長約0.5米的細玻璃管內注入水，管內留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號，在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：

（1）小明小組將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，并運用圖象的方法對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理，小明首先根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中描點，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)點近似在一條直線上，說明：氣泡上升的過程中近似可以看作是（選填“勻速”或者“變速”）運動．
表一

從0點開始的距離s/cm

0

10

20

30

40

5mm高的氣泡從0點開始的時間t/s

0

2.0

3.9

4.2

7.8


（2）根據(jù)第三組數(shù)據(jù)所描的點明顯不在這條直線上，這是測量過程中的（選填“誤差”或者“錯誤”）．
（3）根據(jù)第二組數(shù)據(jù)所描的點也不完全正在直線上，這是測量過程中的（選填“誤差”或者“錯誤”）
（4）小明小組換用粗玻璃管又做了2組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示，觀察數(shù)據(jù)可知：（選填“長”或“短”）氣泡運動的較快．
表二

從0點開始的距離s/cm

0

20

40

50

80

1cm 高的氣泡從0點開始的時間t/s

0

3.6

7.1

10.8

14.4

2cm 高的氣泡從0點開始的時間t/s

0

3.4

6.8

10.2

13.6


（5）小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角O進行實驗，測量并計算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的平均速度，數(shù)據(jù)記錄如表三所示，觀察數(shù)據(jù)可知：隨O角的減小氣泡運動速度的變化情況是 ．
表三

與豎直方向的夾角O/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

平均速度v/（cm/s）

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

1.20

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，三個相同的木樁被空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示，若A、B兩鐵塊質量相等，則兩鐵塊下落高度的關系hA ____hB(選填“＞”、“=”或“＜”)；若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質量的關系是mA____mC(選填“＞”、“=”或“＜”)。

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