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【題目】以下是對電與磁部分四幅圖的分析，其中錯誤的是

A. 如圖裝置閉合電路后磁針會偏轉，說明電流能產生磁場

B. 如圖裝置說明通電導線在磁場中受到力的作用

C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機

D. 圖中動圈式話筒應用了磁場對電流的作用

【答案】D

【解析】

A．圖中是奧斯特實驗,說明了電流周圍存在磁場,故A正確.

B．圖中是閉合電路的導體在磁場中受到力的作用,故B正確;

C．圖中是電磁感應現象,是發(fā)電機的原理,故C正確;

D． 圖是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音。動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的。故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓恒定不變，電壓表的量程是0～15V，電流表的量程是0～0.6A，小燈泡兩端的電壓不能超過額定電壓，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A．閉合開關，為了保證所有元件都安全，滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點之間滑動。當滑片在這之間滑動時，電流表示數隨電壓表示數變化的圖象如圖乙所示，則燈泡的額定電流是________A．且滑片在阻值最大端和a點時，燈泡的功率之比為4：35，則燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于下列圖形描述不正確的是（ ）

A. 電流的磁效應：通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場

B. 電磁繼電器：B、C兩個接線柱通常連接控制電路

C. 揚聲器：把電信號轉換成聲信號

D. 電磁感應：導線上下運動時電路中不會產生電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個相同的容器甲和乙，分別盛有質量相等的不同液體，將同種材料制成的兩個實心 球 a、b（Va＞Vb）分別放入兩容器中，靜止時，a 球漂浮，b 球懸浮，下列說法中正確的是

A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力

B. 放入兩球后，液體對容器底的壓強相等

C. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

D. 放入兩球后，兩容器對桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華端午節(jié)假期游玩時撿到了一些鵝卵石，他們想知道這些鵝卵石的密度，便各自選取了一塊鵝 卵石，分別進行了如下實驗：

（1）小明利用天平和量筒等實驗器材進行了實驗：

①他把天平放在水平桌面上，發(fā)現指針偏向分度盤中線的右側，此時應將平衡螺母向______（選填“左” 或“右”）旋動，使天平橫梁平衡；

②小明將鵝卵石放在天平左盤中，橫梁恢復平衡時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則鵝卵石的質量為_____g

③用細線拴好鵝卵石，把它放入盛有 20 mL 水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，則鵝卵石的體積為_____cm3，鵝卵石的密度為_____kg/m3

（2）小華利用形狀規(guī)則且透明的水槽、細線、刻度尺、一個邊長為 10 cm 不吸水的正方體物塊和足量的水等器 材同樣測出了鵝卵石的密度，其測量方法如下：

（ρ水 =1.0×103kg/m3，g=10 N/kg）

A．如圖丙所示，小華將物塊放入水平桌面上的水槽中，靜止時用刻度尺測出物塊露出水面的高度為 6 cm；

B．如圖丁所示，將鵝卵石放在物塊上，靜止時用刻度尺測出物塊露出水面的高度為 2.4 cm；

C．如圖戊所示，用細線將鵝卵石系在物塊下方，然后放入水中，靜止時用刻度尺測出物塊露出水面的高度為 3.6 cm。

① 丙圖中物塊下表面受到的水的壓強 p＝_____Pa；

② 鵝卵石的質量 m＝_____g；

③ 鵝卵石的體積 V =_____cm3；

④ 鵝卵石的密度ρ＝_____kg/m3。

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【題目】如圖甲所示，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器的滑片滑片從最右端滑至最左端時，小燈泡恰好正常發(fā)光。電流表示數與兩電壓表示數的關系圖象如圖乙。下列說法中正確的是

A. 電源電壓為9V

B. 滑動變阻器的最大阻值為14Ω

C. 小燈泡的額定功率為8W

D. 電路總功率的變化范圍為8W～12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺熱水器，內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω，R2=22Ω。

（1）如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫擋；

（2）求低溫擋正常工作5min電熱絲產生的熱量；

（3）求中溫擋正常工作時熱水器的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）此實驗是根據_____原理測出摩擦力大小的。

（2）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數為3N，他認為這時摩擦力的大小為3N，他操作中的錯誤是_____。

（3）改正錯誤后，小明完成了探究過程，比較乙、丙兩次實驗可得出的結論是_____。

（4）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，會發(fā)現_____（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深。說明在受力面積一定時，壓力作用效果與_____有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將幾十個小彩燈串聯后接在照明電路上，形成一串五光十色的彩燈帶，當其中一個小彩燈燈絲燒斷后，彩燈帶卻不會熄滅，其原因是：小彩燈內有一根表面涂有絕緣物質的細金屬絲與燈絲并聯．當燈絲正常發(fā)光時，金屬絲與燈絲支架不導通；當燈絲燒斷時，金屬絲與燈絲支架瞬間導通，其他小彩燈仍能發(fā)光．為探究小彩燈的這一結構，小明找來額定電壓為5V的小彩燈進行實驗．

（1）請用筆畫線代替導線，在甲圖中將實物電路連接完整．

（_______）

（2）正確連接電路，閉合開關，發(fā)現燈不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則電路故障的原因是_________．

（3）排除故障，正確操作測得實驗數據及現象記錄如下表．

①小彩燈的額定功率為_________W；

②在圖乙中，作出燈絲燒斷前的I-U關系圖像；

（________）

③分析圖像可知；小彩燈的電阻隨著其兩端電壓的增大而________．

（4）實驗中發(fā)現，燈絲燒斷后，小彩燈并沒有導通，其原因可能是___________．

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