【題目】如圖所示,是長安汽車研究院的工程師開發(fā)的自動駕駛汽車,并完成了重慶到北京全程高速自動駕駛,這次體驗路線長達2000公里,一路從重慶經西安到達北京,車的四周都裝有高清的攝像頭和高靈敏度的雷達,及時接受周圍的路況信息,請根據你所學的物理知識,寫出一條與物理有關的信息,并說出涉及的物理知識。
示例:物理信息:輪胎表面上有凹槽。
物理知識:通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
作答:物理信息:__________
物理知識:__________
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )
A.可能是海波凝固時溫度變化曲線
B.可能是松香熔化時溫度變化曲線
C.可能是萘熔化時溫度變化曲線
D.可能是瀝青熔化時溫度變化曲線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中,為了便于更清楚觀察像,應在圓筒的_______(填“A”或“B”)端是蒙上半透明薄紙。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是兩位同學做“觀察水的沸騰”和“海波熔化”的實驗裝置。
(1)圖甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置,實驗時,應先固定A、B中的____鐵圈;當水溫升到90℃時,每隔lmin記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如下表。某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖所示,請將漏填的數據填在表格內。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | _____ | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
根據數據及實驗現(xiàn)象分析可知,此燒杯中水沸騰時不僅溫度要達到________℃,同時還必須_______。
(2)在做“海波熔化”的實驗時,小華采用如圖乙的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據兩個溫度計的示數,繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙)。由圖像可知, 在第8min時,大試管內的海波處于_____________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將_______(選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是l.ls,超聲波的速度是340m/s,則( )
A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m
B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀102m
C. 汽車的速度是34m/s
D. 汽車的速度是30.9m/s
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【題目】小芳家中有40W的節(jié)能燈兩個、25W的白熾燈兩盞、150W的彩電一臺、650W的洗衣機一臺,她家用的電能表允許通過的最大電流為5A,下列說法中正確的是
A. 小芳家的用電器同時使用時,總電流大于5A
B. 小芳家的用電器不能同時使用
C. 小芳家在購置一個700W的電飯鍋,所有的用電器還可以同時使用
D. 為安全、方便地用電,小芳家應選用電流值稍大于5A就跳閘的空氣開關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了能自動記錄跳繩的次數,某科技小組設計了一種自動計數器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數器會計數一次,信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A. AB兩端電壓為6V時,跳繩自動計數器會計數一次
B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1和R2的阻值相等
C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1的阻值是R2的3倍
D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>5倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究某個科學問題時,把阻值恒定為、的兩段電熱絲分別放在兩個完全相同的燒瓶中,燒瓶中分別盛有質量和初溫均相同的兩種不同液體,并連接成了如圖所示的實驗電路,實驗中所用的溫度計完全相同。則下列說法正確的是
A. 該裝置可用來探究電流通過導體產生熱量跟導體的電阻是否有關
B. 該裝置可用來探究電流通過導體產生熱量跟導體中的電流是否有關
C. 該裝置可用來探究物質的吸熱能力跟物體的質量是否有關
D. 該裝置可用來探究物質的吸熱能力跟物體的種類是否有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】可可用一個電子天平和一個圓柱形薄壁塑料杯來測液體的密度。已知電子天平的最大稱量為500g,塑料杯的質量為100g,內底面積為20cm2.當塑料杯裝滿水時,測出其總質量為300g,當塑料杯裝滿牛奶時,測出其總質量320g。求:
(1)牛奶的密度為多少g/cm3?
(2)這套裝置能測量的液體密度最大為多少g/cm3
(3)可可繼續(xù)探究,在塑料杯中裝入了適量水,測出總質量為200g,她找來一塊會吸水的底面積為10 cm2的圓柱形石塊,將其豎直放入水中,測出此時塑料杯的總質量為250g,待石塊吸足了水后,她發(fā)現(xiàn)石塊剛好浸沒在水中。已知這種石塊的吸水率為1%,即100g的石塊能吸1g的水。忽略石塊吸水前后體積的變化。則石塊吸水前的密度為多少g/cm3?(結果保留兩位小數)
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