【題目】某新型混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車(chē)輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車(chē)輪輸送能量，又可以給蓄電池充電。車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測(cè)試中由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車(chē)以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時(shí)蓄電池的電能增加了4.4×107J，求：

(1)汽車(chē)行駛的距離；

(2)汽車(chē)牽引力做的功；

(3)若所用燃料的熱值為4.5×l07J/kg，測(cè)試過(guò)程中消耗8kg燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則內(nèi)燃機(jī)的效率。

【答案】（1）2.5×104m；（2）1×108J；（3）40%

【解析】

(1)由得，汽車(chē)行駛的距離為

(2)由圖象可知，汽車(chē)速度為50km/h時(shí)，所受阻力為4000N，由于汽車(chē)勻速行駛，汽車(chē)的牽引力

則牽引力做功

(3)燃料完全燃燒放出的熱量

增加的電能，則有用能量

則內(nèi)燃機(jī)的效率

答：(1)汽車(chē)行駛的距離為2.5×104m；

(2)汽車(chē)牽引力做的功為1×108J；

(3)內(nèi)燃機(jī)的效率為40%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是艦載機(jī)飛離甲板的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)若外力全部消失，會(huì)逐漸停下來(lái)

B. 飛機(jī)起飛時(shí)加速助跑，可獲得更大的慣性，利于升空

C. 飛機(jī)加速升空，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增大

D. 飛機(jī)飛離甲板后，艦艇底部受到水的壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，某小組連接了如圖甲所示的實(shí)物電路。

(1)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖（電阻箱符號(hào)為）。（______）

(2)連接電路時(shí)，滑片應(yīng)置于_____端（選填“左”“右”）。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個(gè)適當(dāng)?shù)闹?/span>Uo，記錄電流表的示數(shù)和_____。

(3)改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使_____，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。

(4)再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能達(dá)到(3)中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。

(5)重復(fù)步驟(3)多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。

(6)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線(xiàn)上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫(huà)出的圖象如圖丙所示，你認(rèn)為圖象不同的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某加熱器的電路圖，電源電壓為 220V，R1、R2 均為發(fā)熱電阻絲。通過(guò)開(kāi)關(guān)S1 和 S2 的通斷組合，可得到不同加熱檔位。其中加熱檔功率為4840W，保溫檔功率為 400W。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.開(kāi)關(guān) S1、S2 都閉合時(shí)，加熱器處于保溫檔

B.發(fā)熱電阻絲的阻值大小關(guān)系為 R1<R2

C.處于加熱檔時(shí)，R1的功率為 400W

D.保溫 5min，加熱器需消耗 2000J 的電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，如汲水的桔槔（如圖甲所示）。人們?cè)谪Q立的架子上支起一根長(zhǎng)直桿，直桿的一端用繩子懸掛水桶，另一端用繩子懸掛石塊作為配重。人用力向下拉繩，將桶放入井內(nèi)打水，放手后這桶水在配重的作用下被向上提起。將桔槔的直桿、支架、水桶、配重這個(gè)整體看作一個(gè)系統(tǒng)，當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)只有重力或彈力做功時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)物體的動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但系統(tǒng)的機(jī)械能總量保持不變，這個(gè)規(guī)律叫機(jī)械能守恒定律。 其中動(dòng)能用“Ek”表示， ；重力勢(shì)能用“Ep”表示， 。 如圖乙所示是桔槔的簡(jiǎn)化示意圖，將直桿看作是繞支點(diǎn) O 轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，其 A 點(diǎn)懸掛水桶，B 點(diǎn)懸掛配重。若 OA＝2OB，當(dāng)水桶裝滿(mǎn)水時(shí)，水和桶的總質(zhì)量 m=15kg。若不計(jì)杠桿自重、摩擦及空氣阻力，g 取 10N/kg，求：

(1)水和桶受到的總重力；

(2)若杠桿剛好能在水平位置平衡，配重的質(zhì)量；

(3)水桶上升 1m，水和桶的重力勢(shì)能增加了多少J；

(4)將配重更換為 40kg 后，用手將杠桿保持在水平位置靜止，松手后杠桿隨即順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程配重未觸地，水未溢出。請(qǐng)計(jì)算當(dāng)配重下降 0.5m 時(shí)，水桶運(yùn)動(dòng)的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，L1、 L2兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于兩燈亮度情況的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.L1和L2都變暗B.L1和L2都變亮C.L1始終比L2亮D.L1 始終比L2暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用頻閃相機(jī)拍攝的快速飛行的網(wǎng)球遇到球拍后在空中飛行的照片。網(wǎng)球碰到球拍后會(huì)被快速反彈回去，這說(shuō)明物體間力的作用是_________的；若網(wǎng)球在某一瞬間的速度剛好為零，則該瞬間網(wǎng)球所受的力_________（選填 “平衡”或“不平衡”）。網(wǎng)球表面比較粗糙，在空中飛行時(shí)所受空氣阻力不可忽略。圖中，網(wǎng)球從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)B飛行到C點(diǎn)的過(guò)程中，網(wǎng)球在_________點(diǎn)機(jī)械能最大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨州市洛陽(yáng)鎮(zhèn)洛畈村在自來(lái)水開(kāi)通之前，陳大爺家從水井里抽水供自家飲用。有段時(shí)間出現(xiàn)抽水故障，維修電工了解到：水井內(nèi)有抽水泵(主要部件為電動(dòng)機(jī))，原來(lái)可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開(kāi)關(guān)S就一直斷開(kāi)，但井水溫度從此偏高。電工檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)處確實(shí)斷開(kāi)，但水泵和井水都帶電。由此可知。陳家抽水電路的實(shí)際連接方式為下圖中的

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家庭電路和安全用電常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.火線(xiàn)與零線(xiàn)間的電壓為220V，對(duì)人體來(lái)說(shuō)是安全的

B.用電器與控制它的開(kāi)關(guān)要串聯(lián)，若開(kāi)關(guān)短路，會(huì)造成空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”

C.使用試電筆時(shí)手要接觸筆尾金屬體，還可用試電筆測(cè)試物體帶正電還是帶負(fù)電

D.電能表計(jì)算器上前后兩次讀數(shù)之差為100kW·h，表示這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為3.6×108J

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同步練習(xí)冊(cè)答案