四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，則對(duì)小球帶電情況的判斷正確的是

A. A、B、C球一定帶電，D球可能不帶電    
B. A球可能不帶電，B、C、D球一定帶電
C. A、B球一定帶電， C、D球可能帶電    
D. A球一定帶電，B、C、D球可能不帶電
A

試題分析：互相排斥的兩個(gè)小球肯定帶同種電荷，互相吸引的兩個(gè)小球不一定帶異種電荷，還有可能一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電（帶電體能吸引不帶電的輕小物體），所以A、B一定帶同種電荷，B、C也帶同種電荷，而D可能帶電，也可能不帶電。所以A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于圖所示的四幅圖片，下列說(shuō)法正確的是
A．使用三孔插座是為了使用方便
B．三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線與用電器的外殼相連
C．保險(xiǎn)絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D．高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變．所用電壓表“0～15伏”量程損壞，但“0～3伏”量程完好．所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣．
（1）小明連接的實(shí)物電路為圖（a），其中有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接，要求：當(dāng)滑片向左移時(shí)，電壓表示數(shù)變大．
（2）他實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)都為0，若電路中只有一處故障且只發(fā)生在電阻Rx或滑動(dòng)變阻器R上，這一處故障原因可能是______．換用同樣規(guī)格的器材排除這處故障后，再閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18安，則所用的電源電壓為______伏．
（3）小明繼續(xù)減小變阻器連入電路中的阻值，同時(shí)在不更改器材的情況下，解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的困難．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則此時(shí)待測(cè)電阻RX兩端的電壓為______伏．
（4）接著，他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置（即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10歐），觀察到電流表示數(shù)為0.24安，則此次RX的阻值為______歐．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

與絲綢摩擦的玻璃棒分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則小球    ( B/C)帶正電；靜電除塵的原理是：帶電物體能    輕小物體．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶          電．將該橡膠棒靠近帶負(fù)電的泡沫塑料小球時(shí)，小球?qū)?huì)被          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年春晚運(yùn)用了許多新技術(shù)，其中全息LED屏幕可以任意升降，組合成絢爛唯美3D的畫面。LED屏幕主要利用發(fā)光二極管工作的。發(fā)光二極管的主要材料是(   ）
A．導(dǎo)體B．半導(dǎo)體C．超導(dǎo)體D．納米材料

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí)，電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上，使氣球帶      （填“正電”或“負(fù)電”）。接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點(diǎn)時(shí)，燈管即刻被點(diǎn)亮，只是發(fā)光不到一秒鐘，且燈光暗淡，這說(shuō)明靜電使熒光燈發(fā)光的功率      （填“很小”或“較大”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在通常情況下，下列用品屬于導(dǎo)體的是
A．鉛筆芯B．陶瓷碗C．繪畫橡皮D．玻璃杯

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小物體a，a被吸引過(guò)來(lái)，則a（       ）
A．帶正電B．帶負(fù)電C．不帶電D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案