【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小
【答案】D
【解析】A、u=v=2f,凸透鏡成倒立、等大的實像,如圖,u=v=2f=16cm 時,所以f=8cm.A錯誤.B、當(dāng)u=12cm時,2f>u>f,成倒立、放大的實像.B錯誤.C、當(dāng)u=20cm時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī).C錯誤.D、物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實像,凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小.D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識,掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外實踐活動中,小明仔細(xì)觀察了家中的電能表,表盤信息如圖所示,電能表的示數(shù)為kwh.若一段時間內(nèi)指示燈閃爍了320次,用電器消耗的電能為J.該電能表接到電壓為380V的電路中(填“能”或“不能”)正常工作.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因為光在均勻介質(zhì)中沿傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時,下面所述的現(xiàn)象正確的是
A. 像大小不變,像到鏡面的距離不變
B. 像變大,像到鏡面的距離變大
C. 像大小不變,像到鏡面的距離變小
D. 像變大,像到鏡面的距離變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張先生駕車從泌陽到信陽旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)桐柏,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)信陽,請求:
(1)泌陽到桐柏,汽車行駛的路程是多少km?
(2)泌陽到信陽,汽車的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對“能源與可持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思,其中正確的是
A.能量是守恒的,不會有能源危機(jī) B.能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
C.核電站不會產(chǎn)生任何污染 D.太陽能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用船槳向后劃水,游船就會獲得向前的動力,這是因為物體間力的作用是________的,水對船的作用力使船前進(jìn)了,表明力可以改變物體的________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實驗時,將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關(guān)系.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關(guān)系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是(填“實”或“虛”)像.
(4)小強(qiáng)用薄玻璃進(jìn)行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)他沿桌面移動未點(diǎn)燃的蠟燭B時,始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合,他在實驗中存在的問題是 .
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