(2007?江寧區(qū)一模)手機(jī)是一種不用電線的電話(huà)----移動(dòng)電話(huà),其原理是將接受的電磁波信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音.為驗(yàn)證聲音和電磁波的傳播是否需要空氣,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(裝置如圖所示)
①將手機(jī)放在玻璃瓶中,拔號(hào)呼叫它,看到信號(hào)燈閃爍,并聽(tīng)到鈴聲響.
②不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號(hào)呼叫它,看到信號(hào)燈閃爍,鈴聲逐漸微弱,直至最后聽(tīng)不到鈴聲.反復(fù)拔號(hào)呼叫手機(jī),看到信號(hào)煤閃爍,聽(tīng)不到鈴聲.
③接著將空氣灌入瓶?jī)?nèi),拔號(hào)呼叫手機(jī),看到信號(hào)燈閃爍,聽(tīng)到鈴聲響.
(1)以上什么現(xiàn)象能證明電磁波傳播不需要空氣?
答:
不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號(hào)呼叫它,看到信號(hào)燈閃爍
不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號(hào)呼叫它,看到信號(hào)燈閃爍

(2)以上什么現(xiàn)象能證明聲音傳播需要空氣?
答:
看到信號(hào)燈閃爍,聽(tīng)不到鈴聲
看到信號(hào)燈閃爍,聽(tīng)不到鈴聲
分析:聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;而電磁波的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中進(jìn)行傳播.
解答:解:(1)聲音和電磁波都能在空氣中傳播,所以將手機(jī)放在有空氣的玻璃瓶中,撥號(hào)呼叫它,既看到信號(hào)燈閃爍,又聽(tīng)到鈴聲;
(2)將手機(jī)放在玻璃瓶中,不斷抽出里面的空氣,傳播聲音的介質(zhì)越來(lái)越少,所以鈴聲越來(lái)越小,當(dāng)玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣全部抽完,即為真空,聲音不能在真空中進(jìn)行傳播,故聽(tīng)不到鈴聲;電磁波的傳播不需要介質(zhì),故能看到信號(hào)燈閃爍.
(3)接著將空氣灌入瓶?jī)?nèi),聲音和電磁波都能傳播,所以撥號(hào)呼叫手機(jī),看到信號(hào)燈閃爍,聽(tīng)到鈴聲.
故答案為:(1)不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號(hào)呼叫它,看到信號(hào)燈閃爍;(2)看到信號(hào)燈閃爍,聽(tīng)不到鈴聲.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生和傳播的條件的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?江寧區(qū)一模)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,由圖可知該凸透鏡的焦距為
9
9
cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?江寧區(qū)一模)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽,有一個(gè)環(huán)節(jié)是播放一段樂(lè)曲,要求選手們說(shuō)出有幾種樂(lè)器參與演奏,選手們通過(guò)下列哪一項(xiàng)進(jìn)行分辨  ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?江寧區(qū)一模)太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后,被分解成各種顏色的光.人們研究發(fā)現(xiàn)其中三種色光按不同比例混合后,可以產(chǎn)生各顏色的光.這三種色光分別是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?江寧區(qū)一模)通過(guò)直接感知,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常見(jiàn)的方法,小明針對(duì)下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測(cè),其中不符合事實(shí)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?江寧區(qū)一模)如圖所示是小剛同學(xué)做“物質(zhì)的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí),用同一酒精燈對(duì)一定質(zhì)量的某種物質(zhì)加熱,所記錄的時(shí)間和溫度的圖象.由此可知,此物質(zhì)屬于
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”),此物質(zhì)在第5min時(shí)處于
熔化
熔化
過(guò)程,這時(shí)物質(zhì)吸熱,溫度
不變
不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案