【題目】我市為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,每天都安排灑水車清潔街道,勻速行駛的灑水車在水平路面行駛的過(guò)程中持續(xù)灑水,灑水車的動(dòng)能_____,機(jī)械能_____(兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”)。
【答案】減少 減少
【解析】
動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度;質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度;質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大;機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能。
[1]勻速行駛的灑水車在灑水的過(guò)程中,速度保持不變,高度不變,但質(zhì)量不斷變小,所以灑水車的動(dòng)能和重力勢(shì)能都不斷減小。
[2]因?yàn)闄C(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,且灑水車的動(dòng)能和重力勢(shì)能都不斷減小,所以其機(jī)械能不斷減小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器證明了月球背面存在著深部物質(zhì),這是我國(guó)的一項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。物質(zhì)的屬性是多樣的,人們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的______,發(fā)明了指南針;認(rèn)識(shí)了硅等______新材料,并應(yīng)用在微處理器上,從而推動(dòng)了計(jì)算機(jī)的發(fā)展。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明利用量筒巧妙地測(cè)出了小茶杯的密度。
A.將小茶杯放入量筒內(nèi),使其 水面,穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值為Va ;
B.再將小茶杯放入量筒內(nèi),使其 水中,穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vb ;
C.向量筒中倒入適量的水,讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vc ;上述操作的合理順序?yàn)?/span> ;
小茶杯密度的表達(dá)式:ρ =
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于錯(cuò)誤和誤差,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.錯(cuò)誤是不可避免的
B.通過(guò)多次測(cè)量取平均值可以減少誤差
C.誤差是由不規(guī)范的操作造成的
D.錯(cuò)誤是由于測(cè)量工具不夠精密造成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.浸在氣體中的物體不受浮力
B.浸在液體中的物體受到的浮力,浮力的大小就是液體對(duì)物體壓力的合力
C.浸在液體中的物體受到的浮力,浮力大小只與液體的密度有關(guān)
D.懸浮在液體中的物體受到的重力與浮力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)從一塊長(zhǎng)5m、寬2m、高1m的均勻大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得質(zhì)量是27g.放入裝有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)這小塊巖石的密度是多大?
(2)這塊大巖石有多少噸?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),國(guó)防力量也在加強(qiáng),我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”已正式交接.根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計(jì)算:(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
主要參數(shù)值 | |
航母總質(zhì)量(包括艦載飛機(jī)) | 6×107kg |
每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量 | 5150kg |
每架艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積 | 5000cm2 |
航母正常航行速度 | 54km/h |
航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力 | 3.6×108N |
求:
(1)求每架艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng).
(2)求航母所受的總重力和浮力的大。
(3)若航母以正常航行速度勻速?gòu)募椎亻_(kāi)往乙地,行駛了540km.求此過(guò)程中航母牽引力的功率.
(4)若其中一架艦載飛機(jī)起飛后,求航母排開(kāi)海水的體積減少了多少?
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