【題目】為了研究物質的某種物理屬性.同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據如下表所示。
(1)在上圖方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化情況表示出來。
(2)分析圖表可知,同種物質的不同物體,其質量與體積的比值 ;不同物質的物體其質量與體積的比值 ( 以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學中將質量與體積的比值定義為密度,初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個即可)。
(3)本實驗測量多組數(shù)據的目的是 。
【答案】(1)圖略(2分)
(2)相同 不同 速度
(3)從特殊的物理現(xiàn)象中尋找普遍規(guī)律,排除偶然性
【解析】
試題分析:(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質量.在圖上先做出蠟塊的四個坐標點,然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的四個坐標點,將它們連起來.答案如圖:
(2)①由蠟塊的四組數(shù)據我們發(fā)現(xiàn),每一組的質量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質量與體積的比值都相同.則可得結論:同種物質的質量與體積的比值相同.
②蠟塊的質量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質量與體積的比值是0.5g/cm3, 則可得結論:不同物質的質量與體積的比值一般不同.
③由于同種物質質量與體積的比值相同,而不同物質質量與體積的比值不相同.這說明不同物質在某種性質上存在差異,為了描述這種差異,物理學中引入了密度這個物理量,把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有速度、壓強、功率等。
(3)在物理實驗中,經常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實驗中多次測量是為了從特殊的物理現(xiàn)象中尋找普遍規(guī)律,排除偶然性.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖1是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中 兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(2)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是 (選填代號即可).
(3)在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,班級的“物理小博土”為同學們做了如圖2所示的一系列實驗.實驗中物體在鹽水中受到的浮力為 .請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結果:
探究的因素是: .
選用的圖是: .(填圖中的序號).
探究的結果是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】屬于通過做功途徑改變物體內能的是( )
A.在火爐上燒水,水溫升高
B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內能的是( )
A.
向下壓活塞,浸透乙醚的棉花燃燒
B.
哈氣使手暖和
C.
搓手使手暖和
D.
鐵絲反復彎彎折處會發(fā)熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要給體溫計消毒,應采用下面的哪種方法 ( )
A. 用自來水沖洗 B. 在酒精燈火焰上燒
C. 在沸水中煮,高溫消毒 D. 用蘸了酒精的棉球擦洗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】依據你所學的聲現(xiàn)象知識,下列說法正確的是 ( )
A.物體只要振動,人們就能聽到聲音
B.聲音越洪亮,在空氣中的傳播就越快
C.人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同
D.利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量
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