【題目】圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔 拍攝一次，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球相對(duì)于桌面是靜止的
B.小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)用時(shí)
C.小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)通過(guò)路程
D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為

【答案】D
【解析】A. 小球相對(duì)于桌面有位置的變化，故小球是運(yùn)動(dòng)的，A不符合題意；
B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)過(guò)了2個(gè)時(shí)間間隔，用時(shí)2×0.1s＝0.2s，B不符合題意；
C. 由圖可知，小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過(guò)路程18cm，C不符合題意；
D. AD之間的距離為s＝30cm＝0.3m，小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t＝0.3s，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為：v═ ＝1m/s，D符合題意.
故答案為：D.

（1）物體相對(duì)參照物位置發(fā)生變化時(shí)物體是運(yùn)動(dòng)，位置不發(fā)生變化時(shí)物體是靜止的；
（2）照相機(jī)每隔 0.1 s 拍攝一次，由此根據(jù)圖示可知A到C點(diǎn)小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（3）由圖示可直接讀出小球從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)通過(guò)路程 ；
（4）分析找到整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間，再計(jì)算它的平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，完成以下填空．

（1）圖（a）中，某路段車輛禁止鳴喇叭，可以從減弱噪聲．
（2）圖（b）中，瓶?jī)?nèi)手機(jī)正在發(fā)聲，向外不斷抽氣，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 ．
（3）圖（c）中，敲擊乙音叉時(shí)，與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起，這說(shuō)明空氣能 ．
（4）圖（d）中，在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑，目的是通過(guò)來(lái)顯示喇叭的紙盆在振動(dòng)．
（5）圖（e）中，離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較明顯，而靠進(jìn)壺嘴的地方卻沒(méi)有“白氣”，原因是靠進(jìn)壺嘴的地方 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是

A. 大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功

B. 起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

D. 足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.汽油機(jī)工作過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用
D.沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)慢慢停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。

（1）根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說(shuō)明_____的吸熱能力強(qiáng)些。

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg·℃），根據(jù)圖像，則乙的比熱容是 ______J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)體積是8 ×10-3m3、密度為2×103kg/m3的均勻物體置于水平地面上，與地面接觸面積是0.04m2。（g=10N/ kg）求：

(1)物體的質(zhì)量

(2)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)

(3)為了增大物體對(duì)地面的壓強(qiáng)，沿豎直方向切去任意厚度A，如圖a所示，并將其分別置于剩余部分的下面或上面，如圖b、c所示。請(qǐng)判斷，b和c中哪一個(gè)對(duì)地面壓強(qiáng)較大，依據(jù)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流表的使用規(guī)則是：

（1）電流表應(yīng)與被測(cè)電路________聯(lián)；

（2）連接電流表時(shí)，應(yīng)讓電流從________接線柱流進(jìn)，從________接線柱流出；

（3）被測(cè)電路中的電流不要超過(guò)電流表的________；

（4）絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到________上．否則，會(huì)因________過(guò)大，而損壞________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是工人搬運(yùn)貨物的情景，過(guò)程簡(jiǎn)化為圖乙：先利用斜面將貨物勻速推到車上，再將貨物水平勻速推到d 點(diǎn)．這個(gè)過(guò)程中推力大小保持為800N，方向與運(yùn)動(dòng)方向保持一致，貨物重1000N，各段長(zhǎng)度如圖乙，推上斜面用時(shí)10s，水平推用時(shí)5s，g=1ON/kg，求：

（l）貨物的質(zhì)量；

（2）將貨物沿斜面推到車上的過(guò)程中，貨物的運(yùn)動(dòng)速度；

（3）畫出貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在水平方向上所受的力；

（4）斜面的機(jī)械效率；

（5）通過(guò)分析，比較ab段和bd段，推力的功率大�。�

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