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14.閱讀短文,并結合所學知識回答下列問題.
                                                                                              次聲波“殺人”之謎
        1984年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲海峽時,一場風暴過后,全體海員莫名其妙地死光.兇手是誰?檢驗結果是:所有遇難者都沒有找到任何傷痕,也不存在中毒跡象.
         經過反復調查,終于弄清了制造上述慘案的“兇手”,是一種為人們所不了解的次聲波.次聲波具有極強的穿透力,不僅可以穿透大氣、海永、土壤,還能穿透堅固的鋼筋水泥構成的建筑物.次聲波穿透人體時,不僅能使人頭暈、煩躁、耳鳴、惡心、心悸、視物模糊、吞咽困難、渭痛、肝功能失調、四肢麻木,而且還能破壞大腦神經系統(tǒng),造成大腦組織的嚴重損傷.次聲波對心臟影響最為嚴重,甚至可導致死亡.
(1)造成文中所述慘案的“兇手”是次聲波,它的頻率范圍是低于20Hz.
(2)除了文中提到風暴會產生次聲波以外,還有火山爆發(fā)、地震、海嘯等都會產生次聲波.
(3)次聲波具有什么特點?

分析 (1)人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波;
(2)次聲波源有:火山暴發(fā)、地震、海嘯、臺風、雷暴等.
(3)因為次聲的頻率很低,波長很長,所以它傳播的距離很遠.

解答 解:(1)風暴發(fā)生時會產生次聲波,在強次聲波環(huán)境中,人的器官的功能將受到破壞,會產生惡心、暈眩等癥狀,嚴重的會造成心臟出血,危及生命.所以慘案的“兇手”是死于風暴所產生的次聲波,低于20Hz的叫次聲波.
(2)除了文中提到風暴會產生次聲波以外,火山爆發(fā)、地震、海嘯等都會產生次聲波;
(3)次聲波具有頻率很低,波長很長,傳播的距離很遠的特點.
故答案為:(1)次聲波;低于20Hz;(2)火山爆發(fā)、地震、海嘯;(3)次聲波具有頻率很低,波長很長,傳播的距離很遠的特點.

點評 本題考查了次聲波的發(fā)生和特點及其危害,屬于基本內容,比較簡單.學生對風暴可產生次聲波了解不多,課后要多看一些課外書籍,擴大自己的知識面.

練習冊系列答案
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(3)小明將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質是倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像;
(4)接著,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透鏡,調節(jié)光屏的位置,此時不能(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像.
(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上落上一只小蟲,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),在屏上不能(選填“能”或“不能”)看到小蟲的像.

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C.清晨花草上的小露珠是凝華現象
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(1)該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)該物質在t1時刻的內能小于t2時刻的內能(填“大于”“小于”或“等于”),理由是晶體在熔化中吸熱.
(3)該物質在AB段的比熱容為2.0×103J/(kg•℃),則CD段的比熱容為4.0×103J/(kg•℃).

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19.制造鋼鐵零件時,可以把零件放入含碳的滲碳劑中,使碳分子滲入零件的表面層,增加零件表面的硬度.這種滲入現象說明( 。
A.分子可以分成更小的微粒B.分子間有引力
C.分子間有斥力D.分子是運動的

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6.如圖所示,用漆包線繞成一個矩形線圖,刮掉兩端導線的外漆,放在支架上,下面放一塊磁體,用紙做一個小風車固定在轉軸上,風吹風車時,小量程電流表指針會發(fā)生偏轉,這是一個發(fā)電機模型,是利用電磁感應原理工作的,工作時將風能轉化為電能.

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3.過橋米線是云南人愛吃的食物,路過米線館可以聞見湯的香味,這是擴散現象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了熱傳遞.

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方案二:保持長滑板的材料不變,在物塊P的上表面增減砝碼,重復多次實驗,得到的實驗數據如表2.
表1
長滑板、P材料木塊-金屬金屬-金屬皮革-金屬橡膠-金屬
彈簧測力計的示數(N)3.23.63.9
表2
材料橡膠--金屬
物塊P對長滑板的壓力大。∟)13151719
彈簧測力計的示數(N)3.94.55.15.7
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(1)彈簧測力計對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力,理由是二力平衡;
(2)表1中當使用木塊與金屬做實驗時,彈簧測力計的示數如圖所示,則物塊P所受到的滑動摩擦力為2.6N;
(3)分析表1、表2中的實驗數據,你能得到的結論是滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關;
(4)在現實的生產與生活中,許多摩擦對我們是有用的,請你聯系生活實際,試例舉一個增大有用摩擦的實例,并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦.

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