【題目】俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，制作“金剛鉆”的材料應(yīng)選擇（　　）

A. 硬度大 B. 密度大 C. 磁性強(qiáng) D. 導(dǎo)熱性好

【答案】A

【解析】金剛石俗稱“金剛鉆”，也就是我們常說(shuō)的鉆石，它是一種由純碳組成的礦物，金剛石是自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)，用途非常廣泛，例如：工藝品、工業(yè)中的切割工具。

解答：金剛鉆是自然界最堅(jiān)硬的物質(zhì)，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器．俗話中“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”是指“金剛鉆”的硬度大．

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，選擇的參照物不同，判斷的結(jié)果也不同。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在初三物理課本探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中的金屬絲只有一根，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量的方法

B．燈泡在電路中起到保護(hù)電路的作用

C．在探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，在電路中先接入金屬絲全部長(zhǎng)度，再將其一半長(zhǎng)度接入電路

D．在探究電阻與橫截面積的關(guān)系時(shí)，在電路中先接入金屬絲全部長(zhǎng)度，再將其對(duì)折后接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c　組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，正確的是（　�。�

A.物質(zhì)a的密度最大
B.物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3
C.物質(zhì)c的密度是a物質(zhì)的兩倍
D.物質(zhì)a、b、c的密度都與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試】福州許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)出聲音的高低辨別方向。其中聲音的高低是指聲音的 （ ）

A．音色 B．音調(diào) C．振幅 D．響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖。

（1）如圖甲，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1．在圖（b）中畫(huà)出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

（2）如圖乙所示, 請(qǐng)?jiān)诩�、乙兩處�?/span>“○”內(nèi)填入電流表或電壓表的符號(hào),滿足S閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光．

（3）按要求將丙圖所示的電路連接好。要求：燈L1和L2并聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·山西卷】在校園藝術(shù)節(jié)上，小夢(mèng)為全校師生演奏了享譽(yù)海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映月》。下列有關(guān)小夢(mèng)二胡演奏的說(shuō)法正確的是

A. 二胡弦停止振動(dòng)弦還會(huì)發(fā)聲

B. 二胡聲能在真空中傳播

C. 二胡聲是通過(guò)空氣傳入人耳的

D. 二胡聲一定不會(huì)成為噪音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在去辦公室問(wèn)老師磁場(chǎng)問(wèn)題時(shí)，看到一個(gè)如圖1所示的儀器，通過(guò)自學(xué)知道這是通電螺線管，在得到老師的允許和幫助下，他和同學(xué)一起探究其磁場(chǎng)特點(diǎn)．

（1）他們首先探究通電螺線管周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)．連接好電路后，他們將1個(gè)小磁針?lè)謩e放在螺線管外部的不同位置，發(fā)現(xiàn)小磁針都不動(dòng)．閉合開(kāi)關(guān)后，重新放置小磁針，發(fā)現(xiàn)無(wú)論小磁針?lè)旁诼菥�管周?chē)哪莻�(gè)位置，均發(fā)生偏轉(zhuǎn)．于是他們得出結(jié)論：通電后的螺線管周?chē)嬖?/span> ．

（2）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)通電后，小磁針不但偏轉(zhuǎn)，而且在不同位置N極指向各不相同，他猜想此現(xiàn)象是因?yàn)橥娐菥�管磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)造成的．于是他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：先將鐵屑均勻地灑滿玻璃板，再通電，鐵屑會(huì)被磁化，每一個(gè)小鐵屑都相當(dāng)于一個(gè) ，根據(jù)鐵屑受力轉(zhuǎn)動(dòng)后的分布情況，就可以知道通電螺線管的磁場(chǎng)分布特點(diǎn)了．但在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通電后，大多數(shù)鐵屑并沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，他們輕輕敲擊玻璃板面，才觀察到了如圖2所示的鐵屑分布情況，輕輕敲擊玻璃板面的目的是為了減小 ．他們分析論證后得出結(jié)論：通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似．

（3）同學(xué)小亮仔細(xì)研究了鐵屑分布情況之后，他提出我們前面學(xué)習(xí)磁場(chǎng)時(shí)，有關(guān)磁感線的方向規(guī)定是：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．但從我們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看，好像在磁體內(nèi)部也存在磁場(chǎng)，那么磁體內(nèi)部的磁場(chǎng)方向是怎樣的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用本實(shí)驗(yàn)的器材和裝置，進(jìn)一步探究磁體內(nèi)部的磁場(chǎng)方向情況．你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【湖南省邵陽(yáng)市2015年中考物理試題】2015年6月1日，“東方之星”旅游船在長(zhǎng)江不幸翻沉。救援人員將耳朵貼在船底上，聽(tīng)到船內(nèi)有呼救聲，及時(shí)救出了呼救人員。這說(shuō)明不僅氣體、液體能夠傳聲，_______也能夠傳聲。

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