下圖是專家為我國舉辦2008年奧運(yùn)會設(shè)計(jì)的具有中國傳統(tǒng)文化色彩的部分體育場館的圖標(biāo),它借鑒象形文字的設(shè)計(jì)方法把每一項(xiàng)奧運(yùn)競技運(yùn)動形象的表達(dá)出來,既準(zhǔn)確傳神又充滿東方文明古國的韻味.請從中挑選兩項(xiàng)你熟悉的運(yùn)動,指出該項(xiàng)運(yùn)動的名稱及它所包含的物理知識.

【答案】分析:①舉重:運(yùn)動員舉起杠鈴的過程中,運(yùn)動員給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上移動了距離,人對杠鈴做功.
②排球:在擊打排球的過程中,力可以改變排球的速度和方向,所以力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
③跑步:跑步是在相同距離比較運(yùn)動時間,運(yùn)動時間越短,物體運(yùn)動越快.
④射擊:射擊時弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能.
⑤游泳:游泳時,手給水一個相后的力,物體間力的作用是相互的,水給人一個向前的力,推動人前進(jìn).
⑥自行車:自行車是在相同距離比較運(yùn)動時間,運(yùn)動時間越短,物體運(yùn)動越快.
⑦跳水:運(yùn)動員在下降過程中,運(yùn)動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
⑧網(wǎng)球:網(wǎng)球比賽時,力可以改變網(wǎng)球的速度和方向,所以力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
⑨足球:足球比賽時,力可以改變足球的速度和方向,所以力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
解答:答:(任意選擇兩個項(xiàng)目)
①舉重運(yùn)動員在舉起杠鈴的過程中,對杠鈴做功.
②排球運(yùn)動中,力可以改變排球的運(yùn)動狀態(tài).
③跑步運(yùn)動是比較物體運(yùn)動快慢的.
④射擊過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.
⑤游泳時是利用物體間力的作用是相互的.
⑥自行車比賽的比較物體運(yùn)動快慢的.
⑦跳水運(yùn)動員下降時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
⑧網(wǎng)球比賽時力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
⑨足球比賽時力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
點(diǎn)評:每一項(xiàng)體育比賽中都包含了很多的物理知識,把學(xué)到的知識分析體育項(xiàng)目,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?長沙)下圖是專家為我國舉辦2008年奧運(yùn)會設(shè)計(jì)的具有中國傳統(tǒng)文化色彩的部分體育場館的圖標(biāo),它借鑒象形文字的設(shè)計(jì)方法把每一項(xiàng)奧運(yùn)競技運(yùn)動形象的表達(dá)出來,既準(zhǔn)確傳神又充滿東方文明古國的韻味.請從中挑選兩項(xiàng)你熟悉的運(yùn)動,指出該項(xiàng)運(yùn)動的名稱及它所包含的物理知識.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下圖是專家為我國舉辦2008年奧運(yùn)會設(shè)計(jì)的具有中國傳統(tǒng)文化色彩的部分體育場館的圖標(biāo),它借鑒象形文字的設(shè)計(jì)方法把每一項(xiàng)奧運(yùn)競技運(yùn)動形象的表達(dá)出來,既準(zhǔn)確傳神又充滿東方文明古國的韻味.請從中挑選兩項(xiàng)你熟悉的運(yùn)動,指出該項(xiàng)運(yùn)動的名稱及它所包含的物理知識.

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科目:初中物理 來源:長沙 題型:問答題

下圖是專家為我國舉辦2008年奧運(yùn)會設(shè)計(jì)的具有中國傳統(tǒng)文化色彩的部分體育場館的圖標(biāo),它借鑒象形文字的設(shè)計(jì)方法把每一項(xiàng)奧運(yùn)競技運(yùn)動形象的表達(dá)出來,既準(zhǔn)確傳神又充滿東方文明古國的韻味.請從中挑選兩項(xiàng)你熟悉的運(yùn)動,指出該項(xiàng)運(yùn)動的名稱及它所包含的物理知識.
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