【題目】下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是(  )

A. 電線的線芯用銅制成,是因為銅的導電性好

B. 水壺的把手用膠術(shù)制成,是因為膠木的導熱性好

C. 房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好

D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大

【答案】B

【解析】A.電線是用來輸電的,所以制作電線的材料導電性要好,因為銅導電性好,所以電線的內(nèi)芯常用銅制作,故A正確。

B.熱水壺的手柄常用膠木制作,是因為膠木的導熱性差,防止燙手,B錯誤,符合題意為答案。

C.因為玻璃的透光性好,房屋的天窗用玻璃制成,故C正確。

D.金剛石硬度很大,所以劃玻璃的刀刃用金剛石制成,故D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C三個輕質(zhì)小球,分別用絲線懸掛著,已知A球帶正電,當把B球靠近A球時,A、B兩球相斥,當把B球靠近C球時,B、C兩球也相斥,則可判定

A. C球一定帶正電 B. C球一定帶負電

C. C球一定不帶電 D. C球可能帶正電,可能帶負電,可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過如下實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系:他在彈簧秤下懸掛一個2N的鉤碼,拉動鉤碼作直線運動,圖中的彈簧秤分別顯示了鉤碼在幾種運動情況下受到的拉力.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論. ①由圖a、b、c可知:;
②由圖d和e可知:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗。他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水,在小木桶上各插上一根很細的玻璃管。當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時,實驗的現(xiàn)象如圖a、bc所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。ρ鹽水

比較ab兩圖可知:_______________________。

比較bc兩圖可知:_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘員從3600m高空跳下,加速下降一段時間后打開降落傘,開始做減速運動.跳傘員加速下降過程中,其機械能轉(zhuǎn)化為______能;減速下降時,跳傘員及降落傘所受的阻力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)他們的重力.若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以______為參照物的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越_______,摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過_________________來增大橡皮與紙間的摩擦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量是60千克的人,若他每只鞋底與冰面的接觸面積為2.5×102m2 , 問:他能否站在能承受最大壓強為2×104Pa的冰面上?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題. 鋁為什么被譽為“會飛的金屬”?
人們常把飛機比成銀燕,其實,習機是用鋁和鋁合金做的.純鋁很軟,人們在純鋁中加入4%銅與少量的鎂產(chǎn)、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁.由于硬鋁既保持了密度小的特性,又克服了純鋁軟的特點,因此硬鋁很快就成了最重的一種合金.一架普通的飛機,差不多要用50萬個硬鋁做的鉚釘,另外,飛機的外殼、機翼、機尾、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的.
在金屬的家庭中,由于鋁的密度小,使它得天獨厚地能隨飛機一起騰云駕霧,遨游高空,因此被譽為“會飛的金屬”.
以前,這個“會飛的金屬”,還只能飛翔在地球附近的高空,可是從1957年起,隨著人造衛(wèi)星與宇宙火箭一個個接連上天,鋁就成了“飛天”的原材料,前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動物艙,以及球形容器都是鋁合金做的.
本來,鋁已經(jīng)夠輕的了,可是1958年以來又研制出了更輕的鋁﹣泡沫鋁,在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡,放在水里,它會像木頭一樣浮起來,1m3的泡沫鋁,只有178kg,而1m3的水有1000kg,另外泡沫鋁能保溫、隔音,不易銹蝕.目前用泡沫鋁來做飛機與火箭是最理想的材料.
(1)鋁被譽為“會飛的金屬”,是因為鋁的。
(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,硬鋁有哪些優(yōu)點: . (寫一條即可)
(3)泡沫鋁的密度為多少kg/m3
(4)泡沫鋁有哪些優(yōu)點:(寫一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用一根繩子系在粗細均勻電線桿的最上端,慢慢將它豎起;

1若力的方向總是豎直向上,在電線桿豎直抬起的過程中,力的大小將 選“增大”“減小”或“不變”

2若力的方向總和桿垂直,則提起的過程中,力的大小將 選“增大”“減小”或“不變”

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