如圖所示，用測力計拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動，測力計移動的速度為0.4 m/s，則物體A移動的速度是________m/s；若測力計示數(shù)是4 N，則A與桌面間的摩擦力的大小是________N．

答案：0.8,2
解析：

根據(jù)圖可知，拉力直接作用在動滑輪的軸心上，所以拉力的大小為物體與地面摩擦力的大小的2倍；在相同時間內(nèi)測力計通過的路程為物體通過的路程的一半，即測力計的速度的大小為物體移動速度的大小的一半．


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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?成都）如圖所示，用滑輪組拉著一只木塊沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N．若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，在2s內(nèi)拉力F做的功為
5
5
J，該滑輪組的機械效率為
80%
80%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組拉著一木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N．若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，求：
（1）在2s內(nèi)，始終沿水平方向運動的木塊P通過的路程．
（2）在2s內(nèi)向下拉下繩子的距離．
（3）向下拉動繩子的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組拉著一木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N，若每只滑輪重為1N，繩與滑輪間的摩擦不計，則該滑輪組的機械效率是
80%
80%
，在2s內(nèi)拉力F做的功為
5
5
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用測力計甲拉相同的測力計乙，兩個測力計示數(shù)相同．請你對發(fā)生的這種現(xiàn)象進行分析，并寫出一條結論．
結論：
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．

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