【題目】家庭用電引起觸電事故大多數(shù)由于跟地不絕緣的人直接或間接接觸火線造成得，站在干燥木凳上的人一手觸摸到零線一手觸摸到火線，他 ________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電．

【答案】會(huì)

【解析】

試題火線和零線之間有220V的電壓，人一手觸摸到零線一手觸摸到火線，人的兩端就有電壓，所以人體中會(huì)有電流，發(fā)生觸電事故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光從空氣中傾斜射入玻璃中，入射角為60。 ， 則折射角可能是

A. 0。 B. 35。 C. 60。 D. 75。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（ ）
A.甲、丁
B.丙、丁
C.乙、丙
D.甲、乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例利用電磁波傳遞信息的是（　　）
A.蝙蝠的“回聲”定位
B.大象的“聲音”交流
C.手機(jī)用“WiFi”上網(wǎng)
D.“B超”檢查人體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　�。�
A.山在水中的“倒影”
B.月食
C.筷子好像被水“折斷”了
D.放大鏡把文字放大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晶體在熔化過(guò)程中

A. 溫度升高 B. 溫度降低 C. 溫度不變 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科技館中有關(guān)于冰箱材料的保溫性能的對(duì)比試驗(yàn)，如圖：有三個(gè)溫度相同且高于室溫的恒溫?zé)嵩�，分別被三個(gè)保溫箱包裹．這三個(gè)保溫箱的形狀、結(jié)構(gòu)相同，但由不同材料組成．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)量外面包裹材料的溫度，如圖所示．由此可知：聚氨酯發(fā)泡材料、發(fā)泡PE、三元乙丙橡膠三種材料，哪種材料的保溫性能最好．（ ）

A.聚氨酯發(fā)泡材料
B.發(fā)泡PE
C.三元乙丙橡膠
D.無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V．已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為1.25W
D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題
致冷設(shè)備的工作原理
液體汽化時(shí)有致冷作用，致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的．
①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成（如圖） ②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì)，常用的有氨及氟氯烷等．③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約10標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng)，把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里，這時(shí)氨變成了液體．④氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走．⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過(guò)節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里．⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體，這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低，于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化．⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量，使食鹽水的溫度降低．⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走，壓入冷凝器，這樣氨可以循環(huán)使用．⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來(lái)制冰，冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫．⑩在用于降低房間里的氣溫時(shí)，通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過(guò)而得到冷卻，再把冷卻后的空氣送到房間里去．

（1）致冷設(shè)備主要由、和三部分組成．
（2）句②中，“工作物質(zhì)”的特性是 ．
（3）本裝置是用的方法使氨液化的．
（4）冷凝器中的管做成圖中的形狀，其目的是 ．

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