【題目】如圖，手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法不正確的是

A. 木塊受到的拉力與摩擦力大小相等

B. 木塊運(yùn)動(dòng)過程中其動(dòng)能保持不變

C. 若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

D. 若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系

【答案】D

【解析】

A．因?yàn)槭掷L方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以木塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，故A正確；

B．在木塊運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量、速度均不變，故木塊的動(dòng)能不變，故B正確；

C． 探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需保證壓力不變，因?yàn)槟緣K各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，故利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故C正確；

D．探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時(shí)，需保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，應(yīng)改變接觸面面積的大小，但圖中沒有改變接觸面面積的大小，故不能探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知電源電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等．

（1）實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過 示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的

（2）甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 是否有關(guān)

（3）用計(jì)時(shí)器記錄在相同時(shí)間比較 兩支溫度計(jì)升高的示數(shù)（選填ab、cd、ac、bd），可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要求沿水平方向拉動(dòng)木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大小

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是______N

(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如圖乙表格所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出滑動(dòng)摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像

（______________）

(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成______下列生活實(shí)例主要應(yīng)用了此結(jié)論的是______

A.壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大 B.汽車的輪胎有很多花紋

C.自行車剎車時(shí)用力捏手閘 D.載重汽車裝有很多輪胎

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6 cm，水的密度為1.0×103kg/m3。下列選項(xiàng)中正確的是

A. 水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa

B. 水對(duì)杯底的壓力為2N

C. 水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000 Pa

D. 上述說法均不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表格（甲）所示，其工作原理如圖（甲）所示．由于使用了多年，吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲R明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化，電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變．為準(zhǔn)確測量氧化電熱絲R的實(shí)際電阻值，小明在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤3min內(nèi)轉(zhuǎn)過66圈，電能表規(guī)格如圖（乙）所示．問：

（1）氧化電熱絲R的實(shí)際電阻值是多少？

（2）為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率，應(yīng)與氧化電熱絲R串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲？

（3）新電熱絲的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在如圖甲所示的電路中，不論開關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，需要閉合開關(guān) ；若同時(shí)閉合S1和S2，可以工作的用電器是 ．

（2）如圖乙所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過 （選填“電源”、“L1”或“L2”） 的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）人體對(duì)電流的反應(yīng)，當(dāng)人體通過0.6mA的電流,會(huì)引起人體麻刺的感覺；通過20mA安的電流,就會(huì)引起劇痛和呼吸困難；通過50mA安的電流就有生命危險(xiǎn)；通過100mA安以上的電流，就能引起心臟麻痹、心房停止跳動(dòng)，直至死亡。

試電筆內(nèi)必須有一個(gè)很大的電阻，用來限制通過人體的電流�，F(xiàn)有一支測電筆，其中的阻值為880KΩ，氖管的電阻和人體電阻都比這個(gè)數(shù)值小得多，可以不計(jì)。計(jì)算說明，使用時(shí)流過人體的電流對(duì)人體是否安全？

（2）實(shí)驗(yàn)室學(xué)生用的電流表內(nèi)阻一般1.0Ω~0.5Ω，計(jì)算說明為什么不能把電流表直接接在電源兩極上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通法規(guī)定，不但司機(jī)要系安全帶，副駕駛也應(yīng)該系安全帶．假設(shè)駕駛員和副駕駛的安全帶分別對(duì)應(yīng)開關(guān)S1和S2 ，系好安全帶，相當(dāng)于閉合開關(guān)，且只有當(dāng)兩人都系好安全帶時(shí)，指示燈才會(huì)熄滅，提示音消失．符合上述要求的正確電路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了的圖象，如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

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