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【題目】小軍用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的“神奇的滾筒”．在水平地板上向前推一下滾筒，滾筒經過幾次反復滾動后，最終會停下來．在滾筒往復滾動的過程中，主要發(fā)生的能量轉化是

A. 重力勢能和彈性勢能 B. 彈性勢能和機械能

C. 動能和彈性勢能 D. 機械能和內能

【答案】C

【解析】

從能量轉化的角度，根據動能和勢能的影響因素，通過比較鐵罐的速度、橡皮筋的形變程度來判斷滾筒的動能、彈性勢能的變化可得出此題的答案。

滾筒在開始滾動的時候，具有動能，滾動的過程中，動能轉化為彈性勢能，當動能為0時，彈性勢能最大，滾筒開始向回滾動，在滾筒滾回來的過程中彈性勢能減小，動能增大，彈性勢能轉化為動能。滾筒反復滾動過程中，橡皮筋的彈性勢能和滾筒的動能相互轉化，故C正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“6V 4.8W”的小燈泡L和標有“6V 3.6W”的定值電阻R，它們電流與電壓變化的關系如圖甲所示�，F(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中：

（1）閉合開關S，使其中一個用電器正常工作，電源電壓為_____V；

（2）如果電源電壓減小一半，則電壓表與電流表示數的比值_____（填：變大、變小、不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究密度概念的建構：

表格

圖像

實驗次數

物體

m/g

V/cm3

/（g·cm-3）

1

鋁塊1

27

10

2.7

2

鋁塊2

54

20

2.7

3

鋁塊3

81

30

2.7

4

鐵塊1

79

10

7.9

5

鐵塊2

158

20

7.9

6

鐵塊3

316

40

7.9

結論

方法

①同種物質的質量與體積的比值是相同的，不同物質的質量與體積的比值一般是________的。物理學中，某種物質組成的物體的質量與它的體積______叫做這種物質的密度。

②利用上述實驗數據，請你畫出鐵塊的m-V圖像。

（_____）

③由數據表格形式變換成圖像形式，運用了________法。

問題

討論

小雨用天平和量筒測量石塊的密度，運用了________法。實驗得到如下數據：

石塊的質量m/g

量筒中水的體積V1/cm3

石塊和水的總體積V2/cm3

石塊的體積

V/cm3

石塊的密度

ρ/（kg·m-3）

______

50

70

_________

2.2×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，主要是利用熱傳遞方式改變物體內能的是（ ）

A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 劃火柴點火

C. 燒水時水溫升高 D. 鐵絲來回彎折溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學習，同學們知道了液體壓強的特點．在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節(jié)的方法是：________

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：________．

（3）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認為，小明的結論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：________．

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【題目】小宣做“探究導體電阻與導體長度的關系”的實驗．他準備在如圖中的、兩點間接入待研究的鎳鉻電阻絲，電源兩端電壓恒定，忽略燈絲電阻溫度變化的影響，小宣在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時，產生了為什么實驗不選常見的銅絲作為導體研究的疑惑，小宣決定進行通過實驗尋找問題的答案，請你根據小宣的實驗過程回答下列問題：

（）小宣連接電路時，開關必須處于__________狀態(tài)．

（）實驗中，選擇一根帶鱷魚夾的導線，主要是為了方便改變__________．

（）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗，記錄實驗結果于下表，對比實驗記錄小宣發(fā)現(xiàn)用銅絲作為研究導體實驗現(xiàn)象不明顯，你認為其中的原因是：__________．

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【題目】自行車有公路自行車、山地自行車及休閑自行車。公路有行車是指在公路路面（或人為硬化道路，或砂石路）上使用的自行車車種，可用于公路自行車競賽。為了使騎行達到高速，要求車身重量較輕而風阻較小。

（1）若車身的材料要求強度高且輕便，則下表中最理想的材料是______________；

材料

錳鋼

鋁合金

鈦合金

碳纖維

性能（強度）

強

較弱

較強

強

密度（kg/m3）

7.9×103

3.0×103

4.5×103

1.6×103

（2）某品牌公路自行車的質量為14.6kg，其中橡膠占總體積的1/3，其余部分為鋁合金。已知自行車所用鋁合金的質量為12kg，則橡膠的密度是___________？

（3）若將所用的鋁合金換為碳纖維材料，則自行車的質量______-？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《電磁波的海洋》一文，回答下列問題。

電磁波的海洋

在你劃船的時候是否注意過如圖所示的船槳所激起的波浪呢？在一列水波的傳播中，凸起的最高處，叫做波峰；凹下的最低處，叫做波谷。相鄰的兩個波峰（或波谷）之間的距離，叫做波長。在湖面某個確定的位置，1s內有多少次波峰或波谷通過，波的頻率就是多少。水波不停的向遠處傳播，用來描述波傳播快慢的物理量叫做波速。

在生活中，我們除了能夠看到石子投入水中在水面激起的水波、能夠聽到琴弦振動在空氣中激起的聲波，還有一種無形的波浪正在改變著我們的生活，這就是電磁波。電磁波是一個大家族，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X 射線、γ 射線等，都是家族中的成員，只是它們各有不同的波長和頻率范圍，隨著頻率的增大，波長變小。人們按照波長或頻率等順序把這些電磁波排列起來，這就是如圖所示的電磁波譜。其中我們熟悉的無線電波通常用于廣播、電視和移動電話，也就是說我們每天聽的聽到的廣播、看到的電視等等這些聲音和圖象都是以電磁波作為載體傳播到我們身邊的。

信息理論表明，電磁波頻率越高，相同時間內可以傳輸的信息越多。中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是世界第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，利用微波傳遞信息，可提供全天候的即時定位服務。我們知道，光也是一種電磁波，與微波相比，光的頻率更高。1966年，華裔物理學家高錕提出用光纖通信的構想，2009年，他因此而獲得了諾貝爾獎。目前光纖通信已經成為我國長途通信的骨干力量�？梢哉f我們的生活已經離不開信息的傳遞，我們就生活在電磁波的海洋中。

請根據上述材料，回答下列問題：

（1）如圖中，該波的波長是_____cm。

（2）海面上停著一條船，一個人觀察到每隔10s有一個波峰經過這條船，則可知該波浪的頻率為_____Hz。

（3）手機是利用電磁波譜中的_____傳遞信息的。

A．無線電波 B．紅外線 C．可見光 D．X射線

（4）下列說法正確的是_____。（多選）

A．電磁波不能在真空中傳播

B．X射線的頻率比可見光的頻率高

C．電磁波可作為聲音和圖象傳播的載體

D．相同時間內光纖通信比衛(wèi)星通信可以傳輸的信息更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于歐姆定律的計算公式I＝U/R，下列說法中正確的是

A. 導體兩端的電壓越大，導體的電流越大

B. 導體的電阻越小，通過導體的電流越大

C. 在串聯(lián)電路中，通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻無關

D. 導體中的電流跟導體的電阻成反比，跟導體兩端的電壓成正比

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