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【題目】測量滑輪組的機械效率的實驗中,各小組所用實驗裝置如圖所示。

(1)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計。

(2)第一組同學正確操作并記錄數據如上表。則第3次實驗中拉力所做的有用功為_____J,總功為_____J,機械效率為_____。

(3)分析表中的實驗數據及測量結果可知:影響滑輪組的機械效率的因素是_____。

(4)第二組同學也利用1N、2N、3N的鉤碼進行三次實驗,每次測得的機械效率均大于第一組同學的測量值,不可能的原因是_____(選填選項符號)。

A.測拉力時,彈簧測力計未調零,指針指在零刻度線上方

B.彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升

C.第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組

【答案】0.30.3683.3%物體的重力B

【解析】

(2)根據W=Gh得到有用功,根據W=Fs得到總功,有用功和總功的比值等于機械效率;
(3)分析實驗數據,使用的是同一裝置,所做的額外功相同,提起的重物不同,機械效率不同,從而得到影響滑輪組機械效率的因素;
(4)根據機械效率公式分析每次測得的機械效率均大于第一組同學的測量值。

(2)3次實驗中,有用功W=Gh=3N×0.1m=0.3J,

拉力所做的總功W=Fs=1.2N×0.3m=0.36J,

滑輪組的機械效率

(3)比較第1、2、3次實驗數據可知,同一滑輪組,物重越大,滑輪組的機械效率越高,影響滑輪組的機械效率的因素是物體的重力;

(4)A、彈簧測力計未調零,指針指在零刻度線上方,拉力測量小了,機械效率變大,不符合題意;

B、彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升,拉力變大,機械效率變小,符合題意;

C、第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組,克服動滑輪做的功減小,額外功減小,機械效率變大,不符合題意;

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某物體的密度,小明使用托盤天平進行測量,操作如圖甲所示。

(1)請你指出小明操作過程中存在錯誤有:__________、____________________。

(2)改正錯誤后,小明用正確的方法稱出該物體的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則物體的質量m0________g。

(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;

(4)將物輕輕放入裝滿水的燒杯中,物體沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內物體和水的總量m2;

(5)寫出物體密度的表達式:ρ=____________(用m0m1、m2ρ來表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是擦窗機器人,它的腹部有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.

(1)機器人工作時,主機內部的氣壓__(選填大于”、“小于等于)外界大氣壓,而使吸盤吸附在玻璃上.

(2)工作過程發(fā)現窗戶擦的不干凈,于是用真空泵又向外多抽幾次氣,擦窗機器人在豎直玻璃板上移動時,受到的摩擦力跟抽氣前相比__(選填變大”、“變小不變”).

(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×103m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是__N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍和他的同學用圖甲所示電路進行探究電流與電壓的關系的實驗.

1)連接電路時,開關應該_____

2)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于_____端(選填“A”“B”).

3)閉合開關,同學們發(fā)現,電流表沒有示數,電壓表示數接近電源電壓,原因可能是_____

4)實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流與對應的電壓表如表,第4次實驗電流表示數如圖乙所示,則此時電流表示數為_____A,通過分析表中的數據能夠得出的結論是_____

5)該小組的同學們利用電源、開關、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進行如下操作:

A:閉合開關,將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數為I1;

B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數為I2;

C:待測電阻Rx的阻值的表達式為Rx=_____(用I1、I2R0表示)

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【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會給固體藥品加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺了,根據上面描述請回答下列問題:

1)電蚊香器是利用什么原理工作的?

2)為甚給電蚊香器通電一段時間后,蚊香片的氣味會更濃?

3)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?

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【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:

(1)將天平、量筒放在 臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內液體的總質量為_______ g;

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為116g;

(3)根據上述實驗數據計算此種液體的密度為________g/cm3。

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【題目】用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數據時,分別畫出了的圖象,如圖甲、乙所示對于圖象的分析,以下說法錯誤的是

A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為

B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變

C. 由乙圖及實驗現象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差,應該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的電路來“測量小燈泡L的額定功率”。燈泡L上標有“3.8V,字樣,電源電壓U=6V。實驗前開關S斷開.請根據下列實驗步驟完成填空:

(1)開關S閉合前,調節(jié)滑動變阻器R的滑片,使滑片滑到變阻器R的_____(選填“a”或“b”)端;

(2)閉合開關S,移動滑動變阻器R的滑片,使電壓表V的示數為________V;

(3)保持滑動變阻器R的滑片位置不變,此時電流表A的示數如圖乙所示,其讀數為________A;

(4)計算燈泡額定功率,其額定功率為P________W。

(5)若電壓表15V的量程損壞,利用現有器材測出小燈泡L的額定功率,簡述你的方法:_______(也可畫圖說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王做測量小燈泡電功率的實驗,所用器材有:標有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個,電壓恒為3V的學生電源,標有“20Ω 1A”的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關及導線若干。

1)圖甲是實驗電路圖,圖乙是他的實物連接圖,接線過程中有一處連接錯誤,請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導線進行改正,要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大.

2)小王在實驗之前檢查儀表時發(fā)現:電流表有電流通過時能自由偏轉;電流表.未接入電路時,電流表指針如圖丙所示,出現這種現象的原因是

3)按電路圖正確連接后,閉合開關,燈不亮,電壓表示數接近電源電壓,電流表無示數造成這種現象的原因可能是 (填正確選項前的字母)

A.滑動變阻器斷路

B.開關接觸不良

C.小燈泡與燈座接觸不良

D.電流表斷路

4)排除故障后,閉合開關,改變滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數填入右表中.從表中可知小燈泡的額定功率為 W

5)若將兩個小燈泡串聯后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為 W

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