下圖所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)最近家里電燈老是忽明忽暗．小明從實(shí)驗(yàn)里找來實(shí)驗(yàn)儀器，想用實(shí)驗(yàn)來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明把下圖的電路連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左邊移動(dòng)時(shí)，電阻變�。�
（2）閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左邊滑動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸
 
．接著又向右移動(dòng)滑片，小燈泡變暗，電壓表示數(shù)也發(fā)生相應(yīng)變化．小明說：“電燈忽明忽暗是
 
不穩(wěn)定造成的．”
（3）小明看到小燈泡上只有“*V，0.28A”的字跡．于是，小明在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.28A時(shí)，電壓表示數(shù)如下圖所示．表中有一空未完成，請把表中的空白補(bǔ)上，并計(jì)算出這只小燈泡的額定功率是
 
W．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 3.4 4.5
I/A 0.26 0.28 0.3
亮度 逐漸變亮
（4）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算出來的小燈泡電阻大小
 
（選填：“相等”或“不相等”），這是因?yàn)?!--BA-->
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，回答文后問題．
（1）磁怕熱
一天，小明在爐子旁邊，將鐵鉤在爐子中燒得通紅．小明想，如果將磁鐵放在火中燒，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？磁性是變強(qiáng)，還是變?nèi)趿四兀?br />他設(shè)計(jì)并做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘．現(xiàn)在，用酒精燈給磁鐵加熱，經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下．
同樣的道理，如果反過來將鐵釘燒得通紅，磁性也是吸不住它的．在煉鋼廠里，人們用電磁起重機(jī)吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中，卻無法用電磁起重機(jī)搬運(yùn)剛剛生產(chǎn)好的鋼錠．電磁起重機(jī)上有一個(gè)很大的電磁鐵，利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題，但是對剛剛凝固的鋼錠，電磁鐵就顯得無能為力了．人們只好用車搬運(yùn)剛做好的鋼錠．
其實(shí)，除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外，劇烈振動(dòng)、高頻磁場也會(huì)使磁鐵的磁性減退或消失．
①根據(jù)上述短文的閱讀，你可以得出什么初步結(jié)論？
②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用？請舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想．
③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時(shí)，整個(gè)過程是運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序？
④電飯鍋的溫度達(dá)到了103℃左右自動(dòng)“跳閘”，這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小麗設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON
等于
等于
∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB
順時(shí)針
順時(shí)針
轉(zhuǎn)
10
10
°；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是
可逆
可逆
的．
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上
不能
不能
（能/不能）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．
（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了
尋找光反射的普遍規(guī)律
尋找光反射的普遍規(guī)律
．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)榧埌鍖獍l(fā)生了
漫
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．
（5）該實(shí)驗(yàn)是用紅色的激光燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，燈光沿著白紙板射向O點(diǎn)時(shí)，白紙板上會(huì)顯示出紅色的路徑，這是因?yàn)榘准埌?!--BA-->
反射
反射
紅光．（選填“吸收”、“反射”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明同學(xué)利用下圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L 都相同，θ1＜θ2，球A、B 的質(zhì)量分別為mA、mB，（mA＜mB）．
精英家教網(wǎng)
a．如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的
 
無關(guān)．
b．如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論：
 
．
c．圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：
 
．
d．若水平面為光滑的（足夠長），該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？
 
，理由
 

（2）小紅在學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用以后，設(shè)計(jì)了兩張火車站進(jìn)站段鐵路工程的設(shè)計(jì)方案圖，請你幫她選擇一下，你將選擇
 
圖的設(shè)計(jì)方案，結(jié)合你學(xué)到的物理知識(shí)，請簡要談?wù)勀氵x擇的理由．理由：
 
．

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