【題目】下列估測中,最接近實際的是( )
A. 正常人脈搏的跳動是每秒65次 B. 適合人們洗澡的水溫為70℃
C. 正常中學生手掌的寬度為20cm D. 教室門的高度約為2m
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【題目】下列事例中,屬于有害摩擦的是
A. 人走路時,腳與地面的摩擦 B. 用筷子夾菜,筷子與菜之間的摩擦
C. 車輪與路面的摩擦 D. 機器轉動時,軸受到的摩擦
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【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )
A.木塊受到的浮力為4N
B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa
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【題目】小明利用電能表測量某個家用電器的電功率,當電路中只有這個用電器連續(xù)工作時,測得在30min內,消耗的電能為0.6kWh,那么這個用電器是
A. 液晶電視機 B. 臺式計算機 C. 家用空調 D. 電冰箱
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【題目】半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖象.根據這種半導體材料電阻的特性,小明和他的同學設計了一個電路(如圖乙),可以測定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導體電阻、電源、電流表(0-0.6A)、開關、定值電阻R0(10Ω)、導線若干.
(1)定值電阻R0的作用是什么?
(2)當環(huán)境溫度為20℃時,電流表的讀數為0.2A,求電源的電壓.
(3)電流表的讀數為0.4A時,求當時環(huán)境溫度?
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【題目】關于電流的形成,下列說法正確的是 ( )
A.電荷的運動就能形成電流
B.電子的定向移動不能形成電流
C.只有正電荷定向移動才能形成電流
D.正、負電荷的定向移動都能形成電流
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【題目】小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖所示。
(1)在圖所示的實物電路中,_______ 連接有錯誤;
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,當閉合開關S后,發(fā)現電壓表示數很小,出現這一現象的原因可能是______________;
(3)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換____________,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使____________表的示數保持不變。
(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現兩電表的示數如圖甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻的阻值為___________ Ω。
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