8．下列做法符合安全用電常識(shí)的是（　　）
A．
雷雨天在樹(shù)下避雨		B．
用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
C．
多個(gè)用電器同時(shí)工作		D．
將冰箱的金屬外殼接地

分析 ①當(dāng)雷雨天，人如果在大樹(shù)下避雨，雷電電流通過(guò)大樹(shù)就會(huì)傳下來(lái)．在傳下來(lái)的過(guò)程中電弧放電打在人的頭上，又通過(guò)人體一直傳到地下去，而這樣就造成了雷電災(zāi)害；
②正在發(fā)光的白熾燈或日光燈是和火線(xiàn)相連接的帶電體，濕布是容易導(dǎo)電的物體；
③用電器的總功率過(guò)大時(shí)，易引起電流過(guò)大而發(fā)生危險(xiǎn)；
④大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全．

解答 解：
A、雷雨天躲在大樹(shù)下會(huì)使得強(qiáng)大的電流經(jīng)大樹(shù)流過(guò)人體入地引起人身觸電，故不符合安全用電；
B、濕抹布擦發(fā)光的燈泡很容易使人觸電，故不符合安全用電；
C、一個(gè)插線(xiàn)板供多個(gè)大功率用電器同時(shí)工作，易造成干路電流過(guò)大而發(fā)生危險(xiǎn)，故不符合安全用電．
D、電冰箱的金屬外殼與地線(xiàn)相連可防止因外殼漏電而觸電，故符合安全用電．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題來(lái)源于日常生活的常見(jiàn)現(xiàn)象和行為，在考查安全用電的原則中，實(shí)現(xiàn)安全用電知識(shí)的宣傳和教育作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．電熱器是利用了電流的熱效應(yīng)工作的；一臺(tái)家用電水杯的發(fā)熱電阻絲阻值是44Ω，通電100s產(chǎn)生的熱量為1.1×105J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如表，并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中．“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵（線(xiàn)圈阻值R0=50Ω）、電源U1、開(kāi)關(guān)等組成，當(dāng)線(xiàn)圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開(kāi)；“工作電路”由工作電源U2（U2=10V）、發(fā)熱電阻R2（R2=5Ω）、導(dǎo)線(xiàn)等組成．問(wèn)：
（1）工作電路工作時(shí)的電流為多大？電阻R2的發(fā)熱功率為多大？
（2）若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)50℃，則控制電路的電源電壓U1最小值為多大？
溫度/℃…3040506070…
熱敏電阻阻值/Ω…3503002502075…

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

（1）①圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整．
②閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最左（填寫(xiě)“左”或“右”）端．
③閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡都不亮，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，小明找來(lái)一根完好的導(dǎo)線(xiàn)，一端連在電源負(fù)極，另一端觸碰接線(xiàn)柱A、B、C，當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線(xiàn)柱C時(shí)，燈泡才發(fā)光，若電路中只有一處故障，且各器材，導(dǎo)線(xiàn)均完好，則電路故障可能是變阻器斷路．
④排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（2）小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值，請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻，為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率，他們對(duì)電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究，他們將開(kāi)關(guān)閉合，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光，不添加器材，請(qǐng)你說(shuō)出接下來(lái)的操作及判斷方法．
①操作分別將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱接在C處和D處，分別記下電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)UC、IC，UD、ID滑片，比較$\frac{{U}_{C}}{{U}_{D}}$與$\frac{{I}_{D}}{{I}_{C}}$ 的大�。�
②如何判斷：若$\frac{{U}_{C}}{{U}_{D}}$＞$\frac{{I}_{D}}{{I}_{C}}$，說(shuō)明電流表的分壓較電壓表的分流作用大，為避免電流表分得的電壓對(duì)電壓表測(cè)量的影響，要將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接D處；
若$\frac{{U}_{C}}{{U}_{D}}$＜$\frac{{I}_{D}}{{I}_{C}}$，說(shuō)明電壓表的分流較電流表的分壓作用大，為避免電壓表的分流對(duì)電流表測(cè)量的影響，要將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接C；．
（3）小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路，如圖丙所示，電源電壓保持3.5V不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻，連接好電路后進(jìn)行如下操作：
（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S和、S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；
（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S、S2，讀出電壓表示數(shù)為2.6V；
小燈泡的額電功率為0.72W（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲、乙二人采用圖中的兩種方法，將一根有彈性的繩子拉到相同長(zhǎng)度．圖a，甲站著不動(dòng)，乙向右拉：圖b，將繩子左端固定，然后兩人一起向右拉．下面分析正確的是（　　）
A．圖a中甲用的力比乙大
B．圖a中甲用的力比乙小
C．圖b中每個(gè)人所用的力與圖a中的大小相等
D．圖b中每個(gè)人所用的力比圖a中的要小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．以下力學(xué)知識(shí)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．汽車(chē)剎車(chē)時(shí)留下的剎車(chē)痕跡表明滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以增大摩擦
B．載重卡車(chē)輪子又多又寬是為了增大受力面積，減小壓力
C．輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛r(shí)，船身會(huì)下沉一些
D．無(wú)人機(jī)沿水平方向勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙、丙所示．由圖象可知，0～3s內(nèi)，推力對(duì)物體做功0J；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力是6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的（　�。�
A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，水平桌面上放著一個(gè)裝有適量水的圓柱形容器，水面上漂浮著一個(gè)放有實(shí)心小鐵球的燒杯；若將小鐵球從燒杯中取出放入水中，鐵球下沉到容器底部，與鐵球放入水中前相比，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燒杯下表面受到水的壓力變小B．燒杯排開(kāi)水的質(zhì)量不變
C．圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)變小D．圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案