如圖所示電路，滑動變阻器上標(biāo)有“50 Ω　1 A”，電源電壓恒為6 V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V。閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2 A，電壓表示數(shù)為2 V。為保證電路的安全，變阻器R2的取值范圍是
A．0 Ω～10 ΩB．0Ω～50 Ω
C．10 Ω～50 ΩD．10 Ω～40 Ω
C

試題分析：由閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2 A，電壓表示數(shù)為2 V可知，R1的阻值是R1=U/I=2 V/0.2 A="10Ω," 因為電壓表量程為0～3V，所以滑動變阻器R2兩端的最小電壓為6 V-3V=3V，此時電路中的電流為I＝U1/R1=3V/10Ω=0.3A,不會燒壞電流表，所以由串聯(lián)分壓U1/U2＝R1/R可知，滑動變阻器R2接入電路中的最小電阻R2小=R1=10Ω。又因為滑動變阻器R2接入電路中的阻值越大，電路中的電流越小，R1兩端的電壓越小，所以滑動變阻器R2接入電路中的阻值可以最大為50 Ω。故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1大于R2。閉合電鍵后，通過R1的電流I1與通過R2的電流I2的關(guān)系是（   ）。
 
A I1＞I2         B I1＝I2
C I1＜I2         D I1≠I2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中，閉合開關(guān)后，通過電流表A1的示數(shù)如中圖所示，通過電流表A2的示數(shù)如右圖所示．求通過L1和L2的電流分別是多少A？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1，電流表A1測______的電流，A2測______的電流．開關(guān)閉合時，兩表讀數(shù)如圖2，其中______（a、b）是電流表A1，A2的讀數(shù)為______A，L2的電流為______A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,將R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上, R1的阻值為10Ω，R2的阻值為20Ω，閉合開關(guān)， R1和R2兩端電壓之比為     ，通電1min，電阻R1產(chǎn)生的熱量為     J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路.
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表
（3）仿照（2）分別測出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表
通過分析表1實驗數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和。
小明的實驗存在著一些錯誤，請你根據(jù)小明整個實驗過程，指出小明實驗中的錯誤是：
（1）__________________________________
（2）__________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小陽在探究電路中電壓關(guān)系時，得到了一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2＝               。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)將滑動變阻器R1和定值電阻R2串聯(lián)在電源電壓為9V且保持不變的電源兩端，如圖所示，小明多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變R1兩端的電壓U1，記錄電壓表V2的讀數(shù)U2，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出U2和U1的關(guān)系：在串聯(lián)電路中電源電壓9V不變的條件下，U2 =_________。

U1/V
7
6
5
4
3
2
U2/V
2
3
4
5
6
7
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行探究。主要步驟如下：a、按下圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關(guān)，用電壓表測出L兩端的電壓；c、在測滑動變阻器R兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到滑片P上的C點；d、測出AC間的電壓。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學(xué)將乙圖中的實物電路圖連接完整。（電源電壓不超過3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)__________填“斷開”或“閉合”），再滑動變阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出滑動變阻器R兩端的電壓?答：___________，原因是______________________________________    
(4)方法改正后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.5
2.9
(5)分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: ______________ 
(6)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： _____________。彌補瑞瑞同學(xué)設(shè)計不足下一步如何操作_____________。

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