【題目】用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像．下列說(shuō)法正確的是
A．凸透鏡的焦距是30cm；
B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像；
C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同；
D．保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像．
說(shuō)明理由： ．

【答案】B；圖乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實(shí)像
【解析】A、平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點(diǎn)F，點(diǎn)F即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為30cm﹣20cm=10cm，故A錯(cuò)誤； B、圖乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實(shí)像，故B正確；
C、圖乙中成倒立放大的實(shí)像，根據(jù)這個(gè)原理制成了幻燈機(jī)或投影儀；故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，所以將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，則在光屏上不能成清晰的像，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)，故D錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)，需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明；這種研究問(wèn)題的方法是 法；
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過(guò)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；
（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.馬路上塵土飛揚(yáng)，表明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.手相互摩擦發(fā)熱，是靠熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的
D.同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是；
②B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是；
（2）除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是 ．
（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為 ， 給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，你覺(jué)得應(yīng)采取的措施是： ．
（4）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀(guān)察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開(kāi)始沸騰，接著又觀(guān)察記錄了6min，然后移開(kāi)酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

0

92

94

96

98

98

98

95

98

98

停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要（吸/放）熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冬，氣溫迅速降到0℃以下時(shí)，學(xué)校要求各班級(jí)早上暫停拖地，目的是為了防止水發(fā)生 ， 避免使同學(xué)們摔倒受傷.此時(shí)教室窗戶(hù)的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣而成的，這層冰花在窗戶(hù)玻璃的（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景．（填物態(tài)變化名稱(chēng)）
（1）火箭點(diǎn)火后，發(fā)射臺(tái)附近產(chǎn)生了大量“白氣”，這是臺(tái)下導(dǎo)流槽內(nèi)的水在高溫火焰下發(fā)生物態(tài)變化，先成水蒸氣，然后形成小水珠．
（2）為保證飛船返回時(shí)安全，船體上涂有一層特殊固體物質(zhì)，在高溫下，先然后 ， 這兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程都需要吸熱，以防溫度過(guò)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡有“3.8V”字樣），電源電壓恒定．
（1）請(qǐng)你用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖中的實(shí)物電路完整，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到端（選填“左”或“右”），目的是保護(hù)電路；閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因可能是；
（3）排除故障后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，要使小燈泡正常發(fā)光，移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們?cè)谡韺?shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，不更換任何實(shí)驗(yàn)器材還能完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是；某同學(xué)將測(cè)量的部分?jǐn)?shù)據(jù)描繪出了小燈泡I﹣U圖象如圖丙，圖象不是直線(xiàn)而是曲線(xiàn)的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展，如圖所示是我市某校足球比賽中，小華飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)球門(mén)的情景．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.球相對(duì)于球門(mén)是靜止的
B.小華落地滑行中不受摩擦力
C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D.球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，得出一些結(jié)論，其中正確的是（ ）

A.90℃的碘不會(huì)升華
B.零下10℃的酒精也能汽化
C.零下20℃的水銀是液態(tài)的
D.用來(lái)熔化銅的容器可以用鋁制成

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