【題目】如圖，用注射器吸進(jìn)一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．

(1)先向外拉動(dòng)活塞，直到看不見(jiàn)針筒中的乙醚液體，此時(shí)乙醚發(fā)生的物態(tài)變化是______(填物態(tài)變化名稱(chēng))．

(2)在乙醚完全看不到后，推壓活塞，又可以觀(guān)察到注射器中有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用_______(加壓/降溫)的辦法可以使氣體液化，此時(shí)注射器的溫度將會(huì)有一定程度的__(上升/下降)，說(shuō)明液化______(吸熱/放熱)．

【答案】汽化 加壓 上升 放熱

【解析】

(1)[1]向外拉動(dòng)活塞，直到看不見(jiàn)針筒中的乙醚液體，液態(tài)乙醚變成了氣態(tài)，這是汽化現(xiàn)象；

(2)[2]推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，變成了液態(tài)，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化；

[3][4]通過(guò)對(duì)物體做功的方法增加物體的內(nèi)能，對(duì)注射器做功，故注射器的溫度將會(huì)有一定程度的上升，說(shuō)明液化放熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V．

（1）如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．

①請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路圖連接完整_____．

②閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到__端（選填“A”或“B”）．閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓。經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是__．排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需__。

③當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為__W．

（2）小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個(gè)開(kāi)關(guān)和一只電表（電流表或電壓表），請(qǐng)?jiān)谔摼€(xiàn)框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用漆包線(xiàn)繞成矩形線(xiàn)圈，將線(xiàn)圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)．

（1）閉合開(kāi)關(guān)，由于磁場(chǎng)對(duì)_____有力的作用，線(xiàn)圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中_____（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

（2）將電源和開(kāi)關(guān)換成小量程電流表，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)圈，發(fā)現(xiàn)電流表的指針左右擺動(dòng)，說(shuō)明線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了電流，根據(jù)此原理可制成_____機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平測(cè)量蘋(píng)果的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向 _________ （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到指針指在分度盤(pán)中央，然后將蘋(píng)果放到天平的左盤(pán)，向右盤(pán)加減砝碼并_________，使天平再次平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)的刻度值如圖所示，則蘋(píng)果的質(zhì)量為__________g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果”時(shí)，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察海綿的________________來(lái)比較壓力的作用效果。

(2)分析圖乙和________所示的實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：受力的面積相同時(shí)，________越大，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(選填“A”或“B”)。

A．圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/span>

B．交通管理部門(mén)規(guī)定，嚴(yán)禁貨車(chē)超載

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“海波熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，將裝有海波的大試管放入倒有沸水的燒杯中，這種加熱方法的好處是_________________。

溫度計(jì)A和B分別測(cè)量了海波熔化過(guò)程中海波和熱水的溫度并作出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。由圖可知，圖像____(a/b)表示溫度計(jì)A的示數(shù)，海波的熔點(diǎn)是___℃，第7min 時(shí)，海波處于_______________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài))，第 10min 后，海波的熔化將______(繼續(xù)/停止)，理由是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理______，需要測(cè)量的物理量是小球運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間。對(duì)小球運(yùn)動(dòng)的各段路程進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記，因______(路程/時(shí)間)的測(cè)量誤差較大，需多次測(cè)量。

(2)小球從A處沿斜面由靜止開(kāi)始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，如圖甲所示，則小球在做______(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng)。

甲 乙

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小球在BC段的平均速度為___m/s，CD段的路程為____m，比較AB與BC段的平均速度得到vAB______vBC(大于/小于/等于)。實(shí)驗(yàn)中如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏______(大/小)。

路程(m)

運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)

平均速度(m/s)

經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)的速度(m/s)

sAB＝0.3m

tAB＝0.5s

vAB＝0.6m/s

vB＝1.2m/s

sBC＝0.9m

tBC＝0.5s

vBC＝

vC＝2.4m/s

sCD＝

tCD＝0.5s

vCD＝3m/s

vD＝3.6m/s

(4)為進(jìn)一步探究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系，根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出了v-t圖像，如圖乙所示，假設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，小球從A處滾下，經(jīng)過(guò)2s到達(dá)E點(diǎn)(圖甲中未畫(huà)出)，則該小球經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為_____m/s。

(5)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)路程sAE中點(diǎn)時(shí)的速度為v1，經(jīng)過(guò)時(shí)間tAE中點(diǎn)時(shí)的速度為v2，則v1____v2(大于/小于/等于)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小啟和小宇在江邊各撿回一塊外形奇特的石頭，準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識(shí)測(cè)定它的密度。

（1）小啟現(xiàn)將天平放在水平臺(tái)面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端_____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右邊，則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直至天平平衡。

（2）用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖甲，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：________。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱(chēng)礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，則石頭的質(zhì)量為_____g，在量筒內(nèi)裝一定量水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，石頭的密度是_____kg/m3。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若石頭會(huì)吸水會(huì)使測(cè)量密度______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平（含砝碼），但沒(méi)有量筒，只有一個(gè)燒杯，聰明的小宇靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量石頭密度的方案，步驟如下：

A.用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0；

B.在燒杯中倒?jié)M水，稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

C.將礦石塊輕輕放入裝滿(mǎn)水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，重新放在天平左盤(pán)上，稱(chēng)出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

D.已知水的密度，并將其記為ρ水；

E.則礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石＝_________________（用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表達(dá)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）應(yīng)選用顆粒_________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。

（2）圖甲是小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度與時(shí)間”圖象。由圖象可知：冰屬于_______（填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是_________°C，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是______________。

（3）在第7min時(shí)該物質(zhì)處于_____（選填“固態(tài)” “液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min。

（4）另一個(gè)小組采用如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為該裝置存在的不足是：________（寫(xiě)出一個(gè)即可）。

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